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7.取8克某石灰石樣品(雜質不溶于水,與不一鹽酸反應),把100克稀鹽酸分5次加入樣品中,得到的實驗數據如表:
稀鹽酸的用量/g第1次
加入20
第2次
加入20
第3次
加入20
第4次
加入20
第5次
加入20
剩余固體/g6421m
①第4次實驗中鹽酸開始有剩余.
②m的數值是1.
③石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?
④所用稀鹽酸的質量分數是多少?

分析 (1)根據每次加入20g的鹽酸后,固體質量都減少2g,依據表中的數據進行分析;
(2)根據石灰石樣品中的雜質不參與反應,也不溶于水,最后剩余固體的質量就是雜質的質量進行分析;
(3)根據剩余固體和樣品的質量計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數
(4)根據20g的稀鹽酸反應固體的質量計算用稀鹽酸的質量分數.

解答 解:(1)通過分析表中的數據可知,每20g鹽酸充分反應能反應固體質量是2g,第4加入20g稀鹽酸充分反應只反應1g,鹽酸有剩余,剩余的固體不與稀鹽酸反應;
(2)由上述分析可知,剩余固體的質量是1g,則m的質量為1g;
(3)石灰石樣品中CaCO3的質量分數為:$\frac{8g-1g}{8}$×100%=87.5%;
(3)設20g鹽酸中溶質的質量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100         73
 2g           x
$\frac{100}{73}=\frac{2g}{x}$    解得:x=1.46g
 所用稀鹽酸的質量分數是:$\frac{1.46g}{20g}×100%$=7.3%.
故答案為:(1)4;(2)1;(3)石灰石樣品中CaCO3的質量分數為87.5%;(3)鹽酸的質量分數為7.3%.

點評 本題主要考查了化學方程式的計算,難度不大,注意解題的規范性和準確性.

練習冊系列答案
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17.氮元素有多種可變化合價.在NH4NO3、N2、NO2、NO、NaNO2這五種物質中N元素表現出的化合價共有( 。
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18.小孩過新年玩的“擦擦炮”引燃頭中的KClO3與NaNO2會發生化學反應.已知NaNO2中鈉元素化合價為+1價,氧元素化合價為-2價,則其中氮元素的化合價是( 。
A.-1B.+1C.+3D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某興趣小組進行粗鹽提純并配制氯化鈉溶液,請回答下列問題:
(1)從自然界中獲得的粗鹽,含有較多的雜質,需要精制.為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質,設計了如圖A、B、C三個步驟.C步驟稱為蒸發.

(2)在上述操作中均用到了玻璃棒,請寫出玻璃棒在A操作中的作用是攪拌,加快溶解速率,在C操作中的作用是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(3)若氯化鈉溶液溶質的質量分數偏低,則可能的原因是BC(填字母).
A.濾紙有破損
B.蒸發時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.市場上出售的牙膏種類繁多,每種牙膏中都添加有細粉末狀的摩擦劑,它能配合牙刷一起摩擦牙齒的表面,起到增強清潔牙齒的效果.下表給出了三種牙膏中的摩擦劑.
牙膏ABC
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
(1)可選作摩擦劑的物質必須難溶于水(填“易溶于水”或“難溶于水”).
(2)碳酸鈣可用石灰石制備,小新設計了兩種制備碳酸鈣的實驗方案.

你認為哪一種實驗方案更合理,并說明理由方案二,反應在通常情況下進行,生產效率高.
(3)小新為了測定B牙膏中碳酸鈣的含量.稱取B牙膏100克放入燒杯中,緩慢加入稀鹽酸至不再有氣泡產生(假設除碳酸鈣外,牙膏中的其他物質不與鹽酸反應),共用去稀鹽酸200克.反應完畢后,稱得燒杯內剩余物質的質量為278克.
①在測定中,反應生成的二氧化碳質量為22克.
②請計算牙膏中碳酸鈣的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.學習復分解反應時,應注意將知識進行歸納、總結,深刻理解復分解反應發生的條件,形成完整的知識體系.你想過復分解反應為什么能夠發生嗎?這是因為在這些反應物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結合.如氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合反應中,實際參加反應的離子是Ba2+和SO${\;}_{4}^{2-}$,而Cl-、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應.那么碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合反應中實際參加反應的離子是CO32-和H+.(填離子符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.某興趣小組同學將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現象.CO2和NaOH是否發生了化學反應?小明設計了甲、乙兩個
實驗來驗證CO2與NaOH 發生了化學反應,如右圖所示.實驗現象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
(1)小虎同學認為上述實驗是可行的.其共同原理是:二氧化碳和氫氧化鈉反應壓強減小
(2)小雯同學提出質疑,她認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發生了反應.其理由是二氧化碳在水中有一定溶解度,壓強也會變小
(3)小明同學針對小雯的質疑又補充了一個對照實驗,這個實驗是把氫氧化鈉溶液換成水,觀察現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.分類是學習化學的方法之一,下列物質是按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的是(  )
A.鹽酸、熟石灰、食鹽、水B.硫酸、純堿、硫酸鈉、干冰
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17.鋼鐵工業是一個國家的支柱產業之一,某同學采集了一些生鐵樣品(含雜質,雜質不溶于水,不與稀硫酸反應)采用如圖1所示裝置進行分析.分別稱得錐形瓶與棉花的質量為44.1g,生鐵樣品的質量為9.0g.在錐形瓶中加入足量稀硫酸后,立即開始記錄電子天平的示數,記錄數據如圖2.
請認真分析數據,回答下列問題:

(1)小軍數據處理的圖象中正確的是圖3的B

(2)計算樣品中鐵的質量分數;
(3)計算反應后所得溶液中硫酸亞鐵的質量分數.

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