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【題目】下列敘述不符合實驗事實的是（ ）

A. 向溶液中通入氣體，會產生白色沉淀

B. 向滴有石蕊的試液中加入，溶液顯藍色

C. 久置于空氣中的熟石灰，加入足量稀鹽酸會有氣泡產生

D. 向、溶液中分別滴加溶液，都會產生白色沉淀

【答案】AB

【解析】

A、碳酸是弱酸，鹽酸是強酸，弱酸不能制強酸，向氯化鈣溶液中通入二氧化碳氣體，不會產生白色沉淀，故符合題意；

B、氫氧化鐵是難溶性的堿，不能離解出大量的氫氧根離子，不能使石蕊溶液變色，故符合題意；

C、久置于空氣中的熟石灰會和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，碳酸鈣加入足量稀鹽酸會有二氧化碳氣體產生，故不符合題意；

D、碳酸鈉能和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，硫酸鉀能和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鉀，故不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學方法改造物質——“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產物，汽油（主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物）是全球用量晟大的液體燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？

近日，中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑，通過圖2示意的I、II、III三個環節，將二氧化碳成功轉化為汽油。（圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型）

請回答下列問題：

（1）要實現物質間的轉化，往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____（填字母編號）。

A．催化劑可以改變化學反應速率

B．化學反應前后催化劑的質量不變

C．化學反應前后催化劑的化學性質發生改變

（2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環節I除生成CO外，還生成了一種化合韌，則反應的化學方程式為_____________。該反應中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發生了____反應。

（3）從物質類別的角度看，環節II實現了____的轉化。

（4）認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型，試寫出c物質的分子式____，c和d的分子式是否相同？____，二者是否為相同物質？______，d物質中碳元素和氫元素的質量比為____。

（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現實意義是___________________，________________（答出兩條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結構示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息，請按要求填空：

(1)A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是________(填序號)，C粒子的符號為________。

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學式為________。

(3)該硒原子的中子數是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 “宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A. 從反應價值看：該反應能獲取清潔能源，延緩溫室效應

B. 從物質分類看：該反應涉及到2種氧化物

C. 從微觀構成看：四種物質均由分子構成

D. 從表示方法看：該反應的化學方程式為2CO2+4H2O2CH4+4O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將質量相等的A、B、C三種金屬同時分別放入三份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中，反應生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示．根據圖中所提供的信息，得出的結論正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）（　�。�

A. 放出氫氣的質量是C＞B＞A

B. 金屬活動性順序是A＞B＞C

C. 反應速率最快的是A

D. 相對原子質量是C＞B＞A

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以稀硫酸為例的反應關系（如下圖）體現了酸類物質的化學性質，其中X與圖中所給其他物質的類別不同，結合此圖回答下列問題：

（1）反應①中石蕊溶液變為______色。

（2）反應②的化學方程式______。

（3）寫出反應③的化學反應方程式______。

（4）寫出圖中發生中和反應的化學方程式______。

（5）若X溶液既能跟稀硫酸反應，又能跟反應，則X可能是______（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學方程式表達，解釋以下事實

（1）木炭能在空氣中燃燒_____

（2）鎂粉能用于制作照明彈_____

（3）盛放澄清石灰水的試劑瓶放置時間久了，瓶壁內會形成一層白色固體_____

（4）二氧化錳加入雙氧水中，可以增大雙氧水的分解速率_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑：

A銅與稀硝酸反應，反應的化學方程式為：3Cu+8HNO3（�。�3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮．

B銅與濃硝酸反應，反應的化學方程式為：Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．

（1）一氧化氮、二氧化氮都是大氣污染物，在生產中要盡可能減少排放．試判斷：若要制得等質量的硝酸銅，以上哪種途徑較好？____；理由____．

（2）若取6.4g銅加入到50g的一定質量分數的某稀硝酸中，恰好完全反應．

①可以制得的硝酸銅的質量是_____；

②原稀硝酸中溶質的質量分數是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A. 在t1℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙

B. 若甲物質在2℃時的溶解度為12g，則甲物質屬于易溶物質

C. 丙物質的不飽和溶液升溫后溶質質量分數會增大

D. 在t2℃時，等質量的甲、乙兩物質溶液中所含溶質質量相等

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