【題目】下列說法正確的是
A. 3g碳在100g氧氣中充分燃燒生成103g 二氧化碳
B. 100mL98%的濃硫酸用100mL水稀釋,可得到溶質質量分數為49%的硫酸
C. 用含雜質(雜質不與酸反應,也不溶于水)的鐵10g和50g稀硫酸完全反應后,濾去雜質,所得液體質量為55.4g,則含雜質的鐵中鐵的質量分數為54%
D. MgO與CuO的混合物與98gl0%的稀硫酸恰好完全反應,則原混合物中氧元素的質量是1.6g
【答案】D
【解析】
A、碳和氧氣反應生成二氧化碳,反應的化學方程式為:,參加反應的碳和氧氣的質量比12:(16×2)=12:32=3:8,即3g碳與8g氧氣恰好完全反應,生成11g二氧化碳,故選項錯誤;
B、溶液稀釋前后,溶質的質量不變,水的密度為1g/ml,100mL水的質量為100g,而濃硫酸的密度大于1g/ml,100mL濃硫酸的質量大于100g,故稀釋后溶質的質量分數應大于49%,故選項錯誤;
C、設參加反應鐵的質量為x
解得x=5.6g
則樣品中雜質的質量分數=×100%=56%,故選項錯誤;
D、MgO與CuO與稀硫酸反應的化學方程式為:MgO+H2SO4═MgSO4+H2O;CuO+ H2SO4═CuSO4+H2O,由于MgO與CuO的混合物與98g10%的稀硫酸恰好完全反應,分析化學方程式可以知道硫酸根中氧元素沒有發生改變,依然在硫酸根中,而MgO與CuO中的氧元素則轉變為水中的氧元素,即混合物中氧元素的質量和水中氧元素的質量相等,由方程式可得硫酸與水及氧元素的關系式為H2SO4~H2O~O
生成水中氧元素質量是x,則
=
解得:x=1.6g,故選項正確。故選D。
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【題目】如圖中的圖象能正確反映對應的變化關系的是( 。
A. 向一定量的水中加入生石灰
B. 向一定量的氧化鐵中通入CO并持續高溫
C. 水的電解
D. 向一定量的鹽酸和氯化鐵混合溶液中滴入NaOH溶液
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【題目】“對比實驗”是科學探究的重要方法,根據下列所示的實驗示意圖回答問題。
(1)硫酸銅溶液呈藍色,為探究哪種粒子使溶液顯藍色,可選擇用作對比的試劑是_____溶液。
(2)如圖二,現象①②說明物質燃燒需要與_____(填名稱)接觸,實驗中發生了異常,白磷燃燒時有火星飛濺到紅磷上,引起紅磷燃燒,證明了燃燒的另一個條件是_____。
(3)①如圖三,同學們做了試管A、B的對比實驗,發現試管A中固體幾乎不溶,試管B中固體全部溶解,該實驗說明了影響物質溶解性的因素是_____。
②同學們又補充了試管C所示實驗,他們想探究的影響物資溶解性的因素是_____。
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【題目】某1000g飲用礦泉水中的成分如圖所示。
(1)在偏硅酸(H2SiO3)中,氫元素與氧元素的質量比為___________(最簡整數比)。
(2)在偏硅酸(H2SiO3)中,氧元素的質量分數的計算式為______________________。
(3)某同學喝了500g該礦泉水,他同時攝入的鈣元素的質量為_____________mg。
(4)求50mg偏硅酸(H2SiO3)中,硅元素的質量_________(精確到0.1mg)。
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【題目】請根據下圖回答下列問題:
(1)指出下列編號儀器的名稱:Y___;Z___.
(2)實驗室某同學用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,應選用___(填裝置編號 )作發生裝置,該反應的符號表達式為:_______,若收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的___(填裝置序號).當用排水法收集氧氣完畢后,最后兩步操作若調換,造成的后果是____,最后他還發現水槽內的水顯紅色,請你幫他分析一下原因是:___.
(3)某同學用過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下制氧氣,將裝置C和E連接,實驗開始一段時間后,將帶火星木條伸入集氣瓶口部及底部均不復燃,原因是___.
(4)李剛同學想用裝置F來收集氧氣,氧氣應該從___(填導管編號a或b,下同)通入,若用裝置BFG組合來測定過氧化氫溶液生成氧氣的體積,應先在集氣瓶中裝滿水,然后將導管___和c導管連接。
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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連的兩種物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件巳略去)
(1)A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,D是有毒物質,則A為_____,C與D發生的化學反應方程式為_____。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,D胃酸的主要成分。則A為_____,寫出D—C反應的化學方程式:_____;A→B的反應方程式_____。
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【題目】根據圖1回答問題:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。應選擇的發生裝置是_____(填字母),若用C裝置收集氧氣時,帶火星的木條放在瓶口始終沒有復燃,其原因可能是_____(寫出一種即可),實驗完華后,若要從剩余固體中回收二氧化錳,需用的玻璃儀器有燒杯和_____
(2)已知由一氧化碳發生裝置制得的氣體中,混有二氧化碳和水蒸氣,現用圖2中的裝置凈化該氣體,并用凈化后的一氧化碳還原氧化鐵,再檢驗氣體產物
①B裝置中應盛放的試劑是_____
②如果D、,E裝置順序對調,將會導致_____
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.
(1)寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式.
(2)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優點是可隨時控制反應的發生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發生,請簡述使C裝置中反應停止的原理.
(3)若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟.
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【題目】鈣為骨質疏松的患者需補充的元素,其原子結構示意圖如右:
(1)X的值是______,鈣原子容易__________電子形成離子。
(2)下列微粒中_______與鈣元素具有相似的化學性質(填序號)
(3)小明每天需服用2片鈣片,每片含碳酸鈣0.75g,則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質量為______g。
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