【題目】下列化學用語中,數字“2”的說法正確的是( 。
①2H ②2NH3 ③SO2 ④H2O ⑤Ca2+ ⑥2OH﹣ ⑦
A.表示原子個數的是①⑥
B.表示離子所帶電荷數的是⑤⑦
C.表示分子個數的是②③
D.表示一個分子中某個原子的個數的是③④
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用石灰石(石灰石中有雜質,雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸制取二氧化碳,現取石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應。完全反應后裝置內剩余物質總質量為108.1g求:
(1)生成二氧化碳的質量為_____;
(2)石灰石的純度是多少_____?
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【題目】工業上制備SO3的反應為:.一定條件下,在一密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質,在不同時間測得各物質的質量如下表所示:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
t1的質量/g | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2的質量/g | 60 | 55 | a | b |
t3的質量/g | 40 | c | d | 5 |
(1)工業上制備SO3過程中,參加反應的SO2和O2分子個數比為________,該反應屬于________(填“化合”或“分解”)反應。
(2)表格中c_________,物質丙是_______(填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”)。
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【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據圖回答問題:
(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式是_____;應選擇的收集裝置是_____(填字母代號)。如果選用下圖裝置收集,氣體應從_____(填“a”或“b”)端導入。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為_____。
(3)某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實驗中,同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進:
一是把發生裝置由B改為C,其理由是_____;
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經過計算、量取、_____三個步驟。
如果把50g質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質量為_____g。
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【題目】用化學方程式表示下列反應原理。
(1)農業上不能用鐵制容器配制農藥波爾多液(含硫酸銅)_____。
(2)正常雨水呈弱酸性(pH約為5.6)的原因_____。
(3)醫學生上用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥的原理_____。
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【題目】能源、環保是人們關注的熱點話題。
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料;剂习骸_______和天然氣等,其中天然氣的主要成分是_______(填化學式)。
(2)煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體,其中會造成酸雨的氣體是_________。
(3)開發和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。目前人們正在利用和開發的新能源有_________(填一種)。
(4)2019年6月5日是世界環境日,我國的活動主題是“向污染宣戰”。下列行為符合活動主題的是________。
A分類回收垃圾 B提倡使用化石燃料 C工業廢水直接排入河中
(5)下列敘述正確的是________。
A最清潔的燃料是汽油
B化學反應伴隨著能量變化
C人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
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【題目】氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。
(1)電解水時,兩極都出現_____,負極產生的氣體燃燒產生_____火焰,是_____,負極與正極產生的氣體體積比為_____。電解水反應的符號表達式為_____,屬于基本反應類型中的_____,通過化學反應前后元素的種類_____的原理,可以證明水由_____組成。
(2)我國開發出以TiO2為催化劑,在光照條件下分解水的技術,該反應的符號表達式為_____。
(3)該反應中發生變化的微粒是_____(填“分子”或“原子”,下同),沒有發生變化的微粒是_____。
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【題目】有A、B 、C、三種物質,A是無色無味的氣體: B是黑色固體,在A中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C;請根據以上所述回答下列問題:
則: (1) A是___________________;B是_____________;C是__________________;
(2) B與A發生反應的文字表達式是: _______________;
(3)檢驗氣體A的方法是. ____________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由離子構成的物質是_____;
(2)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖所示:
①A、B、C中表示混合物的是_____(填序號);
②上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是_____;從微觀角度分析,化學變化與物理變化的本質區別是_____。
③寫出A→B反應的化學反應式_____,基本反應類型為_____。
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