【題目】完成下列與氧氣制取相關的問題:
(1)有一種“氧氣自救器”,它利用人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸產生氧氣,同時生成一種碳酸鹽。請寫出該反應的化學方程式_____。
(2)若在實驗室用雙氧水制取并快速收集一瓶較純凈的氧氣,應該選用如圖中的_____(選填字母)。
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【題目】CO2能使潤濕的藍色石蕊試紙變紅,原因是_____(用化學方程式表示)。
若用如圖裝置證明:使藍色石蕊試紙變紅的物質是碳酸,不是水,也不是二氧化碳。有以下操作,應采取的操作順序是_____(填序號,其中①②③可重復使用)
①從b端通N2
②打開分液漏斗活塞,向廣口瓶中滴加適量水
③從a端通CO2
④將干燥的藍色石蕊試紙放入廣口瓶中
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【題目】下列實驗設計能夠實現其對應實驗目的的是
A. 驗證質量守恒定律
B. 測定空氣中氧氣的含量
C. 探究鐵釘銹蝕的條件
D. 探究燃燒的條件之一:溫度達到著火點
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【題目】如圖是小明設計的化學動力小車,他在試管中加入兩種試劑,塞緊塞子,將小車放在摩擦系數極小的道路上,過一會小車就向左運動了。
(可選試劑)①鋅粉;②鐵粉;③銅粉;④10%的稀鹽酸;⑤干冰
(1)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下,若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠,應選擇的金屬是_____(填序號),并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應,此反應的化學方程式為_____;
(2)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下,要使小車運動的速度最快,應往試管中加入上述哪種金屬?_____(填序號),原因是_____,產生氫氣速度更快;
(3)有的同學根據上述小車推進原理,發現不進行化學反應,也能使小車運動,則他在試管中投入的試劑可能是_____,其利用了它的_____(填“物理”或“化學”)性質。
(繼續探究)
(4)在不增減小車的設備、不改變試劑總質量及道路的摩擦系數不變的條件下,從理論上講,如何使小車跑得更遠?請你在下表中寫出兩種改進的方法并給出理由。
改進的方法 | 簡述理由 | |
1 | _____ | _____ |
2 | _____ | _____ |
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【題目】通過化學學習,相信你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:
⑴寫出有標號的儀器名稱:① ;② 。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是____________。在加入藥品之前應對實驗裝置進行 若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先____________后____________,其目的是_____________
⑶如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由__________端通入,此時如何驗滿____________如果將D裝置裝滿水時收集氧氣由__________端通入(填“a”或“b”)。
(4)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是 、 。
(5)實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式是
(6)要收集到較純凈的氧氣,應該選用的收集裝置是 ,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是 、 。
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【題目】如圖所示的四個圖象分別對應四種過程,其中正確的是( )
A. 將NaOH溶液逐滴滴加到盛有稀
的燒杯中
B. 分別向等質量且足量的Mg和Zn中加入等質量,等濃度的稀硫酸
C. 室溫時,向一定量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣
D. 向
溶液中逐滴加入稀硫酸
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【題目】紫薯因富含硒元素被譽為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖所示.下列做法不正確的是( )
A.硒是一種非金屬元素
B.硒元素的質子數為34
C.硒的原子結構示意圖中x=18
D.在化學反應中,硒原子容易失去2個電子
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲______(填“<”“>”或“=”)乙;
(2)P點的含義______;
(3)t2℃時,把20g固體甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是______g;
(4)欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液,可采取的一種方法是______;
(5)如果甲物質中含有少量乙物質,若要提純甲,一般采用______的方法;
(6)將t2℃時甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶質質量分數的大小關系______。
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【題目】神濤同學從一中超市買了一包純堿,其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液,然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液,其產生沉淀的質量與滴加氯化鈣溶液的質量關系如圖2所示。(發生的反應為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)
(1)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是否與包裝說明相符。__________________
(2)計算A點時,所得溶液中溶質的質量分數。( 計算結果保留一位小數) ________________
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