【題目】為堅決打贏藍天保衛戰,下列做法不值得提倡的是
A.近距離出行提倡步行、騎自行車等“低碳"方式
B.露天焚燒樹葉、秸稈
C.用風能、太陽能、天然氣等清潔能源替代燃煤
D.將垃圾分類并回收利用
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【題目】下列四個圖像分別表示對應的四個操作過程,其中與事實不相吻合的是:( )
A.一定量Ba(NO3)2溶液中滴加稀H2SO4
B.一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液
C.一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3
D.質量相同的KClO3中加入催化劑(MnO2)與不加入催化劑加熱制取O2
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【題目】下列關于實驗現象的描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒時,發出微弱的淡藍色火焰
B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口觀察到白煙
C.紅磷在空氣中燃燒時,產生大量白色煙霧
D.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
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【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題。
(1)儀器x的名稱是;
(2)實驗過程中經常要連接儀器。將玻璃導管插入帶孔橡皮塞時,應先將要插入塞子的玻璃導管的一端 , 然后稍稍用力轉動,使它插入帶孔橡皮塞;
(3)實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇(填裝置代號)作為氣體的發生裝置;
(4)實驗室不使用催化劑就能制取氧氣的反應化學方程式為;若要制取純度較高的氧氣,應采用的收集方法是;
(5)請從以下裝置(A至F間)選擇并連接成一套組合裝置,用于實驗室制取干燥的二氧化碳氣體。按照氣體從左至右的流向寫出所選裝置小寫字母接口的連接順序:
()→()→()→()→……(可不填滿,也可補充)
(6)將CO2和O2通入圖N進行分離,最后當關閉閥門k,打開分液漏斗閥門時,收集到的氣體是。
A.CO2、O2
B.CO2
C.O2
D.O2、H2O
(7)某小組學習“二氧化碳制取的研究”課題時,針對能不能用排水法收集CO2進行辯論,正方認為,不能用排水法收集二氧化碳,理由是:;反方認為能用排水法收集CO2 , 因為有措施可以減少CO2氣體的溶解體積,你認為可行的措施之一是:。
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【題目】揚州被譽為“中國運河第一城”,保護水資源是每個公民的責任。下列說法正確的是
A.河水屬于純凈物
B.明礬可用于自來水的殺菌消毒
C.生活污水可直接排放入運河
D.自然界水循環的主要途徑是水的三態轉化
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【題目】某興趣小組從實驗室中取一瓶過氧化氫溶液進行實驗。測得相關數據如圖所示:
(1)根據質量守恒定律,反應生成氧氣的質量為g。
(2)該雙氧水溶液中過氧化氫的質量。(寫出計算過程)
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