分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)氧氣屬于氣態非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字,其化學式為:O2.
(2)金屬的化學式就是元素符號,故金屬銅的符號為:Cu;
(3)硝酸銨是由顯+1價的銨根和顯-1價的硝酸根組成,根據化合價原則,其化學式為:NH4NO3;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鈣離子可表示為:3Ca2+;
故答案為:(1)O2;(2)Cu;(3)NH4NO3;(4)3Ca2+;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Co3O4和HCOOH都屬于氧化物 | |
B. | Co3O4中Co元素為+3價 | |
C. | HCOOH由1個碳原子、2個氧原子、2個氫原子構成 | |
D. | HCOOH中氧元素質量分數最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉的質量 | B. | 溶液的總質量 | ||
C. | 二氧化碳的質量 | D. | 溶液中鈉元素的質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 打開空調時會從空調中涌出霧氣 | |
B. | 寒冷的冬天,戴眼鏡的同學從室外走進教室,感到鏡片模糊 | |
C. | 用水壺燒開水,離壺口稍遠處有水霧 | |
D. | 炎熱的夏天,人從空調房走到外面時,皮膚上會有潮濕的感覺 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應類型為置換反應 | |
B. | 反應前后原子的數目不變 | |
C. | 反應前后氫元素的化合價不變 | |
D. | 參加反應的甲物質和生成的丙物質分子數目比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 保存三甲基一氯硅烷時應密封防水 | |
B. | 三甲基一氯硅烷水溶液pH一定小于7 | |
C. | 108.5g三甲基一氯硅中含碳元素12g | |
D. | 撲滅三甲基一氯硅引發的著火,不能用水滅火 |
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