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【題目】下列實驗操作不正確的是 （ ）

A．稱量藥品時，直接把藥品放在托盤上

B．向試管里注入1/3體積的液體，以備加熱

C．給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45°角

D．實驗室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子

【答案】A

【解析】

試題分析：A．稱量藥品時，沒腐蝕性的藥品放在紙上稱量，有腐蝕性的藥品放在玻璃器皿中稱量，錯誤；B、試管里的液體不能超過試管容積的1/3，正確；C．給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45°角，正確；D．實驗室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子，正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保護環境人人有責，下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）

A．積極植樹、造林、種草

B．倡使用太陽能燈清潔能源

C．加強空氣質量檢測

D．節日燃放煙花

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從分子的角度解釋下列現象，錯誤的是（ ）

A．氫氣燃燒——分子發生改變

B．花香四溢——分子不斷運動

C．汽油揮發——分子體積變大

D．一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈣可以用做補鈣劑，30g碳酸鈣中含有鈣元素的質量多少克？如果實驗室用20g碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應可制取多少克二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護意義重大．
（1）為了探究鐵銹蝕的條件，進行如圖所示實驗．經過一周后觀察，試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
①通過實驗發現：鐵銹蝕是鐵與發生化學反應的過程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是 ．
（2）家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快．為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素，做了如下的實驗． 【提出問題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關．
【查閱資料】①物質溶解在水中得到的混合物稱為水溶液，如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液．
②氯化鈉溶液能導電；乙醇溶液不能導電．
【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關：
①反應時的溫度；②水溶液的導電性．
【實驗】每次取兩套如圖所示的裝置，編號為I、II．向兩套裝置中分別裝入質量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水，進行如下三組對比實驗（實驗開始時，各瓶內氣體壓強保持一致）．

影響因素

實驗設計實驗

現象

實驗結論

①溫度

裝置I放入25℃恒溫環境中，裝置II放入40℃恒溫環境中．

兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且U型管中液面均由b處上升至a處，則所需時間I＞II．

鐵的銹蝕速率與反應時的溫度有關，

②水溶液的導電性

在相同溫度下，裝置I集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液；裝置II集氣瓶中加入10mL乙醇．

兩套裝置中鐵釘均銹蝕；且U型管中液面均由b處上升至a處，則所需時間I＜II．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，屬于同種元素組成的同一物質的是( )

A. 金剛石和石墨 B. 氧氣和液氧

C. 二氧化碳和干冰 D. 一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿（碳酸鈉Na2CO3），那里的農民冬天撈堿，夏天曬鹽，請結合圖說明其中的道理．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結構示意圖，據此判斷，下列說法正確的是（ ）

A.鎂原子的相對原子質量為24.31g
B.鎂原子的核電荷數為12
C.鎂屬于非金屬元素
D.在化學反應中，鎂原子容易得到2個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各方案中,不能用于鑒別一氧化碳和二氧化碳的是 ( )

A. 用鼻子聞

B. 測定它們在水里的溶解能力

C. 分別用燃燒的木條試驗

D. 分別用石灰水試驗

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