【題目】碳酸鈣可以用做補鈣劑,30g碳酸鈣中含有鈣元素的質量多少克?如果實驗室用20g碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應可制取多少克二氧化碳.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知在實驗室中用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,如圖表示一定質量的高錳酸鉀受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是( )
A.固體中氧元素的質量
B.生成氧氣的質量
C.生成二氧化錳的質量
D.固體中鉀元素的質量分數
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解有關水的一些知識.請你回答:
(1)如圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產生的氣體是 , 寫出水在通電條件下反應的文字表達式 .
(2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用來區分硬水和軟水.
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節約用水的是(填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭
B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱①;② .
(2)現實驗室要用C裝置作氧氣的發生裝置,應先在錐形瓶里放入的物質是 ,
(3)若實驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,該反應的化學方程式為:;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 . 要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是(填字母)
(4)實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是 , 如果用裝置G收集乙炔,氣體應從(填“a”或“b”)端管口通人.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據圖回答問題.
(1)圖中儀器a的名稱是 .
(2)用A與D相連可制取的一種氣體是 , 該反應的化學方程式為 .
(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實驗操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是 , 將該操作編號為f,則正確的操作順序是
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據所查資料,制取氨氣應選擇的裝置是(填序號).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用燃燒的方法測定有機物的組成.現取3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該有機物中( )
A.一定含有
B.H兩種元素,可能含有O元素
C.一定含有
D.H、O三種元素C.只含有
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作不正確的是 ( )
A.稱量藥品時,直接把藥品放在托盤上
B.向試管里注入1/3體積的液體,以備加熱
C.給試管里的液體加熱時,試管與桌面成45°角
D.實驗室取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀固體可用鑷子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳.現用25g大理石跟200g稀鹽酸恰好完全反應,其中雜質不反應也不溶于水,容器內剩余物質總質量216.2g.計算:
①可制得二氧化碳多少克?
②這種鹽酸溶液中溶質的質量分數是多少?
③25g大理石中碳酸鈣的質量分數是多少?
④完全反應后過濾,再向慮液中加入10.8g的水,所得溶液溶質的質量分數是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)酥脆的餅干放置在空氣中變軟,說明空氣中含有 .
(2)用化學方程式表示實驗室用高錳酸鉀制氧氣.
(3)用化學方程式表示鐵絲在氧氣中燃燒.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com