【題目】①A物質常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成B和C兩種氣體;②而B和C點燃又會生成A;③將D物質放在B中燃燒,會發出藍紫色火焰,同時生成有刺激性氣味的氣體E;④常溫下F物質在G催化作用下產生A和B,且G為黑色粉末。試回答:
(1)寫出下列物質的化學式:
A_____;B_____;C_____;D_____;E_____;F_____;G_____。
(2)①A物質分解生成B和C兩種氣體的化學方程式為:__________;
②D物質放在B中燃燒的化學方程式為:__________。
【答案】H2O O2 H2 S SO2 H2O2 MnO2 2H2O2H2↑+O2↑ S+O2
SO2
【解析】
將D物質放在B中燃燒,會發出明亮的藍紫色火焰,同時生成有刺激性氣味的氣體E,所以B有助燃性,B是氧氣,D是硫,硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,所以E是二氧化硫,液體A在一定條件下,可以分解成B和C兩種氣體,而B和C在點燃的條件下又會生成A,所以A是水,C是氫氣,氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,常溫下F物質在G催化作用下產生A和B,且G為黑色粉末,所以G是二氧化錳,F是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,經過驗證,推導正確。
(1)所以A是H2O,B是O2,C是H2,D是S,E是SO2,F是H2O2;G是MnO2;
(2)①是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;
②是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,化學方程式為:S+O2SO2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題
①在t1℃時,Na2CO3的溶解度是_____g。
②t2℃時,NaCl的溶解度_____Na2CO3的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一)。
③要從海水中提取NaC1,應采用的方法是_____(填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)。
④要將Na2CO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液,應采用的方法是_____(填一種即可)。
⑤t1C時,若把10gNa2CO3加入50g水中,充分溶解后,得到的Na2CO3溶液的質量是_____g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據下列儀器裝置圖,請回答有關問題。
圖中儀器
的名稱______。
若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為______,可用于該反應的氣體發生裝置是______
填字母序號
,該裝置的試管口還缺少______。
若實驗室用大理石和稀鹽酸制取
,其化學方程式為______可用裝置______
填字母
收集一瓶
,如何檢驗
是否已收集滿?______。
若實驗室沒有大理石或石灰石,只有碳酸鈉粉末和鹽酸,為了順利制取一瓶
氣體,請你選擇最佳的裝置組合______
填字母序號
,理由是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣H都是初中化學中的常見物質,A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態,B和C混合立即產生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下轉化關系,且B在反應和中前后質量和化學性質均不變。試回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A_____,E_____,F_____,G_____。
(2)寫出反應①的化學方程式:_____。
(3)其中C、D都是組成元素相同的不同液體,但C、D兩者化學性質不同的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質量的a、b兩種固體,分別加入到盛有lO0g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖甲,升溫到50℃時,現象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A.圖丙中M表示b的溶解度曲線
B.圖甲溶液中溶質的質量分數a大于b
C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D.30℃時a、b溶液溶質質量分數不相等
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【題目】達州盛產天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質?
(查閱資料):含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.
(猜想與假設):甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.
你認為__________同學的猜想是錯誤的,理由是______.
(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?______(填“能“或“否”).
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷______同學猜想成立.
(3)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:______.
(反思與交流):為避免有毒的CO污染環境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是______.
D裝置后添加一大氣球的原因是:______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯酸鉀(KClO3)、二氧化錳(MnO2)的混合物26g,加熱后完全反應,最后剩余固體的質量為16.4g,求:
(1)生成氧氣的質量_______;
(2)原混合物中二氧化錳的質量_______;
(3)原混合物中氯酸鉀的質量分數_______.
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【題目】水是一切生命體的最基本組成成分,人類必須愛惜水。
(1)魚兒能在水中呼吸,是因為水中溶解了一定體積的____。
(2)生活中,可用____ 來檢驗自來水是硬水還是軟水。
(3)消防隊員用高壓水槍滅火的原理主要是________。
(4)下列微觀示意圖中,構成水的粒子可用____(填序號)表示。
(5)水在自然環境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,其反應的化學方程式為______。用下圖所示的裝置進行電解水實驗,將A、B兩管加滿水后關閉活塞,通電一段時間后,可觀察到C中的現象為________。
(6)氫化鈣(Ca)固體常用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式_________。
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