【題目】某興趣小組進行下列探究活動。
I.基礎實驗:下列是制取和收集氣體的部分裝置。
(1)實驗室用5%雙氧水制取和收集氧氣時,可選用的裝置是______________(填字母序號),寫出該反應的化學方程式___________。
(2)若用E裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是__________。
(3)若用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物反應來生成氨氣,應該選用的氣體發生裝置是________(填字母序號)。
Ⅱ.探究實驗:對氨氣的相關性質探究。
為了探究氣體氨氣(NH3)的某些性質,小張同學依次做了以下兩組實驗。
(4)根據實驗b-3推理,NH3進入水中_____________(填“是”或“否”)發生了化學反應,推理的證據是_______________。
(5)根據以上兩組實驗得出的結論是____________。
(6)下列物質中能用于干燥氨氣的是_______(填字母序號)。
A 無水硫酸銅
B 濃硫酸
C 堿石灰(CaO和NaOH固體混合物)
【答案】BD或BE 把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,說明已經收集滿 A 是 試管中的溶液變成了紅色,說明有堿性物質生成使酚酞變紅 制取和收集不同的氣體時要根據其特性來選擇實驗裝置,且氨氣易溶于水 C
【解析】
(1)實驗室用5%雙氧水制取和收集氧氣時,該反應不需要加熱,故制取裝置選用B,氧氣不易溶于水,可以選用排水法收集,氧氣密度比空氣大,也可以選用向上排空氣法收集,故收集裝置可以選擇D或者E。該反應的化學方程式為。
(2)若用E裝置通過向上排空氣法收集二氧化碳,因為二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,故驗滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,說明已經收集滿。
(3)用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物反應來生成氨氣,該反應需要加熱,故選用裝置A。
(4)根據實驗b-3推理,NH3進入水中發生了化學變化,推理的證據是試管中的溶液變成了紅色,說明有堿性物質生成使酚酞變紅。
(5)根據以上兩組實驗得出的結論是制取和收集不同的氣體時要根據其特性來選擇實驗裝置,氨氣易溶于水。
(6)A、無水硫酸銅可以用來檢驗是否存在水分,但其吸水能力不強,故不適合用來干燥氨氣;
B、濃硫酸可以用來干燥,但會與氨氣反應,故不適合干燥氨氣;
C、堿石灰既可以用來干燥,也不會與氨氣反應,故適合干燥氨氣。
故選C。
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【題目】已知:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2,向裝有20gFe2O3的硬質玻璃管中通入CO,加熱反應一段時間后,測得玻璃 管中剩余固體質量為15.2g,則下列說法正確的是( )
A.該反應中,CO是氧化劑
B.反應生成Fe的質量為15.2g
C.反應生成CO2的質量為16.5g
D.參加反應的Fe2O3占原總質量的80%
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【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
(1)在初中化學學習中,我們進行了比較物質的含量多少、測定物質的含量等不同類型的化學實驗,據此將下列實驗中的A與____分為一類,分類依據是______。
(2)
在這兩個反應中,一氧化碳和木炭都體現了還原性,其作用是____________;其中銅元素的化合價都是由_____價變為0。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( 。
A.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物
B.向不飽和的硝酸鉀溶液中加入KNO3
C.向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸
D.煅燒一定質量的石灰石
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【題目】某校學習小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數,他們取該石灰石樣品10g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數據如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質既不溶于水,也不與稀鹽酸反應):
實驗次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
分析表中數據,完成下列問題:
(1)表中m的數值為_____g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_____;
(3)計算反應所用稀鹽酸溶質質量分數_____。
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【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態,下列有關判斷正確的是( )
A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運動速率:②>①
C.狀態③的水分子靜止不動D.①→②發生了化學變化
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【題目】如圖所示是A-F六種物質相互間的關系,用“→”表示物質間存在轉化關系,用“一”表示兩端的物質能發生化學反應。B、C是組成元素相同的兩種液體;A、E、F是初中階段常見的三種氧化物,F是黑色固體;卮鹣铝袉栴}:
(1)E物質為:_______(寫名稱)。
(2)A→B反應的化學方程式:________________________。
(3)D→F反應的化學方程式:________________________。
(4)B→D反應的基本類型是___________。
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【題目】現有含氯化鈉雜質的碳酸鈉樣品,取6.95g樣品溶于水,配制成52.2g溶液。此溶液與50g某溶質質量分數的鹽酸恰好完全反應,得到100g溶液。請分析計算:
(1)生成二氧化碳的質量是多少。
(2)所得溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程)。
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【題目】現有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質量的稀鹽酸中,恰好完全反應,得到137g氯化鈉溶液。計算:
(l)原固體混合物中碳酸鈉的質量分數(結果保留至0.1%);
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(結果保留至0.1%)。
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