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【題目】洗滌在生活、生產中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是

A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污

C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去石灰水瓶內壁的白膜

【答案】B

【解析】

試題分析:用洗潔精洗去餐具上的油污是利用洗潔精的乳化功能,用汽油洗去手上的油污,用酒精洗去試管中的碘是利用二者能夠溶解形成溶液,用稀鹽酸洗去石灰水瓶內壁的白膜是利用二者能夠反應,故選B.

練習冊系列答案
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【題目】分別將下列各組物質同時加入水中,能得到無色透明溶液的是(

AHCl、Na2SO4 、KCl B.K2SO 4 、HCl、Ba(OH)2

CNaCl、BaCO3 KNO3 D.CuSO4 、KOH、NaCl

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【題目】關于溶液的下列敘述中,正確的是

A.溶液一定是無色透明的 B.均一、穩定的液體一定是溶液

C.溶液的溶質一定是固體 D.溶液一定是混合物

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【題目】下列說法中不正確的是

A.置換反應的反應物中一定有單質 B.置換反應的生成物中一定有單質

C.化合反應的反應物一定是單質 D.分解反應的反應物一定不是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

【實驗探究一】為得到純凈的氫氧化鈉固體,并測定NaOH的純度,設計的實驗過程如下圖。請回答下列問題:

①長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,所含雜質是1 ,操作B中加入的試劑是2 ;以上填寫化學式或物質名稱均可

②操作A、B 的名稱分別為3 、4

③若要測定該固體中NaOH的純度,實驗過程中一定還需用到的儀器是5 。

【實驗探究二】為了測定NaOH的純度,小紅同學設計如圖裝置鐵架臺略去。己知,碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。

④寫出指定儀器的名稱:

6 、乙7 ;

⑤實驗中取用樣品質量要控制在一定范圍內,如果樣品用量過多,造成的后果是8

⑥取l0g樣品進行實驗,根據實驗數據,通過計算可知產生了CO2 0.11g ,求原樣品中NaOH的純度,寫出計算過程。

9【實驗反思】

⑦利用該實驗裝置,若操作正確,裝置氣密性良好,測定的NaOH純度也將10 填“偏大”或“偏小”,理由是11 。

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【題目】(11分)根據下圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出編號的儀器名稱:①_____________;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,則反應的化學方程式為 如果用A裝置作該反應的發生裝置,需在導管口放一團棉花,其目的是 。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,則反應的化學方程式為 ,應選用的發生裝置和收集裝置是 (填序號),驗滿二氧化碳的方法是 。

(4圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是: ;

圖G和上圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節約藥品優點外,還有操作上的優點是

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【題目】實驗測得某物質中只含有碳元素,則這種物質

A一定是金剛石或石墨中的一種

B一定是木炭或活性炭中的一種

C一定是碳元素的一種單質

D可能是一種碳單質,也可能是幾種碳單質組成的混合物

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【題目】圖為甲、乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度。

B.t1甲、乙兩物質的飽和溶液分別升溫到t2時,所得溶液中溶質質量分數的大小關系是:甲=乙

C.t1時,甲、乙兩物質飽和溶液中所含溶質的質量相等。

D.當乙中混有少量甲時,可用降溫結晶的方法提純乙

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【題目】8分如圖裝置,請回答下列問題:

1寫出儀器AB的名稱:_______________。

2當打開K1關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是____________ 填序號。

大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

3小穎認為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣,她的做法是____________ _____;反應原理是_______________

4當打開K2關閉K1時,利用I、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關性質。

驗證二氧化碳與水反應生成了碳酸,此時小試管中盛放的物質是_____________

②C為干燥管用于防止液體倒吸。如要證明所制備氣體是二氧化碳氣體,在小試管中反應的化學方程式是________________________________________

圖所示裝置替換裝置Ⅲ,向燒杯擋板右側通入CO2,實驗現象是__________,結論是__________。

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