【題目】山西省是重要的煤化工基地,煤及其相關產品是轉型發展的方向之一,以煤層氣(主要成分是甲烷)、焦炭、水、空氣為原料,可制得若干產品,部分生產過程如圖:
請回答下列問題:
(1)過程②是利用分離液態空氣法進行分離的,該變化是_____(填“物理”或“化學”)變化.
(2)寫出①所發生反應的化學方程式_____.
(3)下列說法正確的是_____.
a無機物可以轉化成有機物
b氮氣在工業上可用于制尿素、硝酸銨等氮肥
c生產過程使煤及其相關產品得到了綜合利用
(4)尿素和NH4NO3都是氮肥,其中NH4NO3中氮元素與氧元素的質量比為_____,100gNH4NO3中氮元素的質量為_____g.
【答案】物理 CH4+2H2OCO2+4H2 abc 7:12 35
【解析】
(1)過程②是利用分離液態空氣法進行分離的,是利用氧氣和氮氣的沸點不同,過程中無新物質生成,為物理變化.
(2)反應物為甲烷和水,反應條件為高溫和催化劑,生成物為二氧化碳和請,配平時先假設甲烷的系數為1.則得到對應的化學方程式為:CH4+2H2OCO2+4H2.
(3)a.有題目給出的轉化關系,無機物二氧化碳和氨氣在一定條件下生成了有機物尿素,所以無機物可以轉化成有機物.正確;
b.根據質量守恒定律和本題的轉化關系都可以得知,氮氣在工業上可用于制尿素、硝酸銨等氮肥.正確;
c.本題實現了煤及其相關產品的綜合利用,所以生產過程使煤及其相關產品得到了綜合利用的說法是正確的.正確.
故選:abc.
(4)NH4NO3中氮元素與氧元素的質量比為(14×2):(16×3)=7:12,100gNH4NO3中氮元素的質量為.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究。
(提出問題)久置固體的成分是什么?
(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵。
(猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
(實驗探究1)甲同學的方案:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發燙,試管底部有不溶物,溶液變紅 | 固體中一定含有____和Ca(OH)2. |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的____ | 固體逐漸消失,有無色氣體產生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有Fe,一定不含Fe2O3 |
(3)將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清石灰水中 | ____ | 固體中一定含有CaCO3 |
(實驗質疑)
(1)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是_____。
(2)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是_____。
(實驗探究2)
乙、丙同學設計如下實驗方案繼續驗證:
(1)③中反應的化學方程式是_____。
(2)乙、丙同學實驗中能得出固體樣品中一定還含有_____,仍有一種物質不能確定,該物質是_____。
(3)乙、丙同學又經過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質量為1.0g,濾渣C的質量為1.0g。
(實驗結論)綜合上述實驗及所給數據,久置固體的成分是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(石灰石中的雜質不與鹽酸反應,也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示,請計算:
(1)45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____g
(2)本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗,并說明理由_____。
(3)列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數?_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結晶水,不與水反應),充分溶解后,結果如圖。下列說法正確的是( )
A. 所得溶液可能都是飽和溶液
B. 20℃時,乙溶液的溶質質量最小
C. 溶液溶質的質量分數:甲>丙>乙
D. 升高溫度,溶液溶質的質量分數一定變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在科學拓展課中,甲同學向兩個充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩,結果發現兩個塑料瓶都變癟。他認為據此實驗現象,可以判定NaOH和Ca(OH)2均能與CO2發生反應。
(1)乙同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處,他的理由是______。
(2)丙同學根據B瓶中出現的渾濁現象,判定Ca(OH)2與CO2發生了反應,提出了可以從是否有新物質生成的角度去判斷。那么,若要判定NaOH和CO2發生了反應,在排除了(1)中的干擾因素后,接下來的方法是____________。
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【題目】現有氧化銅、氫氧化銅和硫酸銅的混合物20克,加入100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應,反應結束后蒸發,所得硫酸銅的質量可能是( )
A. 35克B. 16克C. 27克D. 30克
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是
A. 參加反應的甲和乙質量比為2:7 B. 丙可能是該反應的催化劑
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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【題目】(4分)某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)操作①、②、③依次為下圖中的(填字母) 。
(2)若NaCl的產率偏低(),則可能的原因是(填字母) 。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(3)用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g,需稱取NaCl g,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按下圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現象的一組試劑是
A. 甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液
B. 甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液
C. 甲:MgO、稀鹽酸;乙:AgNO3
D. 甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液
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