【題目】現有氧化銅、氫氧化銅和硫酸銅的混合物20克，加入100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應，反應結束后蒸發，所得硫酸銅的質量可能是（ ）
A. 35克B. 16克C. 27克D. 30克
【答案】C
【解析】
可以根據質量守恒定律，依據硫酸根的質量求出生成硫酸銅的質量；再利用極值法確定所得硫酸銅的質量。
氧化銅、氫氧化銅與硫酸反應后都生成硫酸銅，反應前后硫酸根的質量不變，硫酸的質量為：100g×9.8%=9.8g，硫酸根的質量為：9.8g×
×100%=9.6g，設生成硫酸銅的質量為x，根據關系式：
解得x=16g
假設與稀硫酸反應的全部是氧化銅，設氧化銅的質量為m，則
解得m=8g
故混合物中硫酸銅的質量為：20g－8g=12g，所得硫酸銅的質量為：12g+16g=28g；
當與稀硫酸反應的全部是氫氧化銅時，設氫氧化銅的質量為n，則
解得n=9.8g
故混合物中硫酸銅的質量為：20g－9.8g=10.2g，所得硫酸銅的質量為：10.2g+16g=26.2g；
因為混合物20g氧化銅、氫氧化銅和硫酸銅的混合物，故所得硫酸銅的質量：26.2g～28g之間。
故選C。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）鹽酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中重要的化學試劑，初中化學中許多實驗都用到了鹽酸。
（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有 產生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是 （填序號）。
A．除去熟石灰中的石灰石 B．鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C．實驗室制取二氧化碳 D．除去鐵釘上的銹跡
（2）用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應實驗，其化學反應方程式是 ，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發生了化學反應的實驗現象是 。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現象的敘述正確的是 （填序號）。
A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍
B．另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變
C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變
D．加入金屬Cu片，產生氣泡
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們從山上采集到一種石灰石樣品，為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數（石灰石中的雜質不與鹽酸反應，也不溶于水），取45g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示，請計算：
（1）45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____g
（2）本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗，并說明理由_____。
（3）列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數？_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數，某化學小組設計了如圖所示裝置進行實驗。
已知：樣品中的雜質不含鐵元素，且不溶于水和酸；草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解生成CO2、CO和H2O，堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體。請回答：
（問題討論）
（1）進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是_____（填序號）。
①濃硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③澄清石灰水
（2）B中發生反應的化學方程式為_____。
（3）C和G裝置的作用分別是_____。
（數據處理）稱取樣品5.0g，用上述裝置進行實驗，充分反應后稱量F裝置，發現比反應前增重3.3g，則樣品中氧化鐵的質量分數為_____。
（實驗反思）（1）該實驗裝置有一明顯缺陷是_____。
（2）如果沒有G裝置，則測得的樣品中氧化鐵的質量分數_____（填“偏大”、“偏或“無影響”）。
（遷移應用）試計算，加熱分解90t質量分數為20%的草酸溶液，能制得多少一氧化碳？_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】山西省是重要的煤化工基地，煤及其相關產品是轉型發展的方向之一，以煤層氣（主要成分是甲烷）、焦炭、水、空氣為原料，可制得若干產品，部分生產過程如圖：
請回答下列問題：
（1）過程②是利用分離液態空氣法進行分離的，該變化是_____（填“物理”或“化學”）變化．
（2）寫出①所發生反應的化學方程式_____．
（3）下列說法正確的是_____．
a無機物可以轉化成有機物
b氮氣在工業上可用于制尿素、硝酸銨等氮肥
c生產過程使煤及其相關產品得到了綜合利用
（4）尿素和NH4NO3都是氮肥，其中NH4NO3中氮元素與氧元素的質量比為_____，100gNH4NO3中氮元素的質量為_____g．
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【題目】下列實驗設計能夠實現其對應實驗目的的是
A. 
驗證質量守恒定律
B. 
測定空氣中氧氣的含量
C. 
探究鐵釘銹蝕的條件
D. 
探究燃燒的條件之一：溫度達到著火點
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【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種，取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應均為初中化學常見的反應，且各步均恰好完全反應)。
下列說法中正確的是
A. 溶液N中只含一種溶質
B. 原固體粉末中可能含有碳酸鈣
C. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣，氣體W一定是氫氣
D. 原固體粉末中一定沒有氧化銅，一定含有碳酸鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗，探究溫度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。
(1)從實驗安全角度考慮，圖示裝置還應采取的改進措施是_____。
(2)完全反應后，兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物)，分別用兩組生成物進行以下實驗：
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是_____。
②小金查閱資料后發現Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發現m2恰好為_____ g ，這可成為支持上述猜想的新證據。
(3)甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應有影響，且均體現出CO的_____(填寫化學性質)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關問題:
(1)空氣屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)，X是空氣中含量最多的氣體，其分子式為________________。
(2)圖中分離空氣的過程屬于________變化(填“物理”或“化學”)。
(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質_________(填“活潑”或“穩定”)。
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應方程式為_____________；二氧化碳的密度比空氣__________(填“大”或“小”)。
(5)①天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于__________再生資源(填“可”或“不可”)。
②點燃CH4之前應__________。 8g CH4完全燃燒消耗32gO2，生成agCO2和18gH2O，則a=__________。
③由CH4在該流程中的作用表明：化學反應中發生物質變化的同時也會伴隨有________變化(填“能量”或“原子個數”)。
(6)尿素屬于_______(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”)；寫出NH3合成尿素的化學反應方程式_____________。
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