【題目】某化學小組利用如圖裝置(部分裝置已略去)進行了如下實驗探究:
X為一氧化碳,Y為氧化鐵粉末.實驗開始時先緩緩通入一氧化碳,一段時間后加熱硬質玻璃管甲,待反應完全后停止加熱,仍繼續通一氧化碳直到甲冷卻為止.
(1)在實驗過程中,觀察到甲中的現象是 .
(2)甲中發生反應的化學方程式為 .
(3)乙中變渾濁,發生反應的方程式為 .
(4)需要對尾氣進行處理,其原因是 .
【答案】
(1)紅色粉末變為黑色
(2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(4)CO有毒,會對環境造成污染
【解析】解:(1)一氧化碳具有還原性,能和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,所以在實驗過程中,觀察到甲中的現象是紅色粉末變成黑色;故填:紅色粉末變成黑色;(2)一氧化碳具有還原性,能和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,故其化學方程式為3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2;(3)乙中變渾濁,則為二氧化碳與氫氧化鈣反應,故發生反應的方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.(4)一氧化碳有毒,會污染空氣,所以該實驗需要對尾氣進行處理;故填:尾氣中含有有毒的CO;
所以答案是:(1)紅色粉末變為黑色;(2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)CO有毒,會對環境造成污染.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解一氧化碳還原氧化鐵的相關知識,掌握原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來,以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】世界衛生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、用水消毒等方面有著廣泛應用.實驗測得該氧化物中R與O的質量比為71:64,則RO2的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水分是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如表:
成分 | Ca | K | Mg | Na |
含量/(mg/L) | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
這里含有的Ca、K,Mg、Na是指(填“單質”“元素”“分子”或“原子”).
(2)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質,通過多種途徑都可以使水得到凈化,如圖所示是自來水廠凈化水過程示意圖.
①自來水廠使用的凈化水的方法主要有:沉淀、、、消毒.
②向盛水試管中滴加肥皂水后振蕩,產生泡沫較多的是水(填軟或硬).
③下列做法會造成水體污染的有(填字母).
A.工業廢水直接排放
B.生活污水集中處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥、農藥
(3)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是(填字母).
A.水的蒸發
B.水的電解
C.水的凈化
(4)利用水電解器電解水,觀察到的現象不合理的是(填字母).
A.和正極相連的玻璃管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃
B.和正負極相連的管內產生的氣體體積約為2:1
C.和負極相連的玻璃管內產生的氣體被點燃時發出的“噗”聲.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2013年4月,四川雅安發生了7.0級地震.震后災區人民的飲用水可用漂白粉消毒.漂白粉的制取原理為:2Cl2+xCa(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,此反應中x的數值為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務.你認為下列做法與之不相符的是( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.磷是植物生長所需的營養元素,提倡多用含磷洗衣粉
C.合理使用農藥、化肥,以減少水體污染
D.加強工業廢水的排放監控,堅持達標排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學式CO2表示的意義中,錯誤的是( )
A.表示二氧化碳這種物質
B.表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
C.表示一個二氧化碳分子
D.表示一個二氧化碳分子由一個碳元素和兩個氧元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究燃燒的條件.某同學進行了如圖所示的實驗,下列說法錯誤的是( )
A.白磷是可燃物,紅磷不是可燃物
B.熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
C.銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點
D.實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣
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