【題目】用pH計測得一些液體的pH如表,其中酸性最強的是( )
物質 | 胃液 | 蘋果汁 | 血液 | 肥皂水 |
pH | 0.9~1.5 | 2.9~3.3 | 7.35~7.45 | 10~11 |
A.蘋果汁B.胃液C.肥皂水D.血液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后,對反應后的剩余溶液的溶質成分產生了興趣,他們進行了以下實驗探究。
(1)【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:。
(2)【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學設計了如下實驗方案。
方案編號 | 方案1 | 方案2 |
實驗操作 | 加入幾滴紫色的石蕊試液 | 滴加硝酸銀溶液 |
實驗現象 | 產生白色沉淀。 | |
實驗結論 | 猜想二成立。 |
【評價反思】方案1觀察到的實驗現象。
(3)有同學提出方案2是錯誤的,原因是。
(4)該興趣小組的小華同學觀察到石灰石和稀鹽酸反應后容器內有少量固體剩余,得出溶液中肯定沒有鹽酸的結論,其他同學認為小華的說法不合理,其理由是。
(5)請你設計一個與上述不同的實驗方案(說出實驗步驟和現象) 。
(6)【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補鈣劑。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,F將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應,也不溶于水),得到圖像如下。請根據有關信息回答問題。
①該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數是。
②當加入鹽酸和25片該藥劑完全反應時,求所得溶液中溶質的質量分數?(寫出計算過程,計算結果保留0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活離不開化學,下列選項中正確的是
A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等可以制得汽水
B.人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
C.為了節約糧食,把霉變大米淘洗后食用
D.食用甲醛浸泡過的海產品,可提高人體免疫力
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小濱同學為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質量分數,稱取12.5g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質不參加反應),記錄數據如下:
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質量/g | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
試計算:
(1)完全反應后生成二氧化碳的質量為g;
(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有甲、乙、丙三個實驗裝置,請回答下列有關問題:
(1)往甲裝置中的試管內加入一定量的硝酸銨,過一段時間后可能觀察到的現象是________________________________________。
(2)圖乙中盛放液體X的儀器名稱是____________,按圖乙進行實驗時,發現氣球鼓起來,如果實驗中發生了化學反應,則液體X和固體Y可能的組合是____________________________________(用化學方程式表示)。如果實驗中沒有發生化學反應,則液體X和固體Y可能的組合是________________。
(3)按丙圖所示裝置進行實驗,首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中,充分反應后,打開止水夾,發現水倒吸入試管①中,則液體A和氣體B的組合可能是________________。
(4)在進行上述甲、乙、丙三組實驗時,裝入藥品之前都要檢查裝置的____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列屬于復分解反應的是( )
A.S+O2 SO2
B.C+2CuO 2Cu+CO2↑
C.FeCl3+3NaOHFe(OH)3↓
D.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 , b是
(2)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水。該反應的化學方程式是 , 應選用的發生裝置為(填裝置編號)。
(3)收集氨氣時應選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴 有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內有大量紅色液體進入。
根據上述信息總結出氨氣的性質有、(回答兩條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關能源和資源的說法錯誤的是( 。
A.海洋是地球上最大的儲水庫,其儲水量約占全球總儲水量的 96.5%
B.空氣是重要的自然資源,其中氮氣約占空氣體積的 78%
C.廢舊金屬的回收不僅可以節約金屬資源,還可以減少對環境的污染
D.地殼中的金屬資源中,鐵是含量最多的金屬元素,也是人類使用量最大的金屬
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