【題目】每年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題是“可持續的生活方式”．下列做法不符合此主題的是（ �。�
A.提倡“少開車多走路”
B.開發綠色能源
C.焚燒處理垃圾
D.使用可降解塑料制品
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某專用倉庫，要求控制庫內空氣中氧氣的含量，需要對庫內氣體取樣檢驗。請你設計一種簡單的方法，取出庫內空氣樣品（用簡單的文字加以敘述）�？晒┻x擇的實驗用品有：燒杯、集氣瓶、水槽、量筒、漏斗、膠皮管、玻璃片、水等_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配平化學方程式時，判斷所配化學計量數是否正確的依據是（ ）
A.反應前后所配化學計量數之和是否相等
B.反應前后元素種類是否相等
C.反應前后各元素的原子總數是否相等
D.反應前后各物質質量是否相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法．
（1）如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據此表回答：
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 | |
①40℃時，氯化鈉的溶解度為g．
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）．在20℃時，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到300C，該溶液的溶質質量分數為（計算結果精確到0.1%）．
③10℃時，分別配制表中兩種物質的飽和溶液，其中溶質質量分數較小的物質是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（ �。�
A.可燃物只有在純氧中才能燃燒
B.通過降低可燃物的著火點可以滅火
C.任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳
D.空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發生爆炸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】三位同學選用如下裝置，探究物質的化學性質。（實驗中連接的裝置氣密性均良好）
（1）【甲同學】：依次連接A、B、C、D裝置，探究碳的化學性質。
① 反應中觀察到的現象是：C中黑色固體變成光亮的紅色，D中、。
② C中發生反應的化學方程式是。
③ 該實驗得出的結論是。
（2）【乙同學】：依次連接A、D裝置，探究碳的化學性質。
④ 裝置D中酒精燈的作用是。
（3）【丙同學】：利用甲同學連接的裝置及其所用到的物質，探究一氧化碳與氧化銅的反應。
⑤ 該實驗中兩次用到石灰水，請分析石灰水作用的不同之處。
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