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下列課外實驗不能成功的是（　�。�
A．用6B鉛筆芯做石墨導電性實驗
B．向洗凈碎蛋殼中加入醋精有氣泡產生
C．用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤
D．用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑
A、石墨具有導電性，所以可用6B鉛筆芯做石墨導電性實驗，故A正確；
B、蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和醋酸反應生成二氧化碳氣體，故B正確；
C、縫衣針淬火處理后硬度會變大，所以不易彎曲來制作魚鉤，故C錯誤；
D、蠟燭燃燒會由于燃燒不充分而生成炭黑，所以可用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑，故D正確．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小西在老師的實驗桌上發現一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，瓶塞未蓋上，從殘余部分只能看出溶質質量分數為10%．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、或是氫氧化鈣中的一種．
（1）小西查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是______．
（2）小西取少量樣品于試管中，滴加______試液，試液變紅色，該溶液不可能是氯化鈉．
（3）通過實驗，確定瓶中物質后，小西還判斷出瓶中所裝的溶液可能變質了，該變質反應的化學方程式為：______．
（4）圍繞此瓶溶液是否變質的問題，小西利用實驗室的試劑展開了探究活動．
①取少量溶液，滴加某種試劑，有氣泡產生，由此證明該溶液已經變質．你認為小西所加的試劑是______
②欲證明變質后的溶液中所含溶質的情況，請你幫助小西完成以下探究方案：
探究目的探究步驟預計現象
______①：取少量溶液于試管中，滴加足量的______試劑有白色沉淀生成
證明溶液中尚存氫氧化鈉②：向實驗①所得溶液中滴加______試液______

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數（假定：石灰石樣品中除碳酸鈣外，其余物質不與稀鹽酸反應也不溶于水）．
I　他們的方法是：（1）取3.0g樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至恰好不再產生氣體時，測定反應后生成的CO2質量；
（3）根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量及質量分數．
II　為測定CO2的質量，他們想出了以下方案，請幫助他們完成設計方案：
（1）選用右圖______（填“甲”或“乙”）裝置可測量產生的CO2的______，再利用此時CO2的密度，可計算CO2的質量．圖中瓶內水面上油層的作用是______．
（2）他們選用該方案時測量的氣體在常溫下體積為440mL．已知常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應放出氣體的質量為______g．請根據化學反應方程式計算該石灰石樣品中CaCO3的質量分數．
III、實驗后小明提出用不同的方法測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數：
（1）取mg樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至不再產生氣體時，過濾，洗滌、干燥后稱量剩余固體質量為ng；
（3）根據剩余固體的質量求出樣品中碳酸鈣的質量分數為______．（用m、n的代數式表示）
Ⅳ、除了上述實驗方法外，還可以采用的方法是：______，稱量反應前后物質總質量的減小量．根據減小量求出樣品中碳酸鈣的質量及質量分數．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列生活小實驗不能成功的是（　　）
A．用灼燒的方法區分羊毛和滌綸
B．用食鹽水區分硬水和軟水
C．用純堿溶液清洗餐具上的油脂
D．用食醋去除暖瓶的水垢

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列依據實驗目的所設計的實驗過程，不合理的是（　　）
選項實驗目的實驗設計
A除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣加入過量的純堿溶液，充分反應后過濾
B區別碳粉和氧化銅粉末取樣后，分別在空氣中灼燒
C區別硬水和軟水取樣后，分別加入肥皂水，振蕩
D除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量的碳酸鈣，充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�
A．
探究石蠟中含有氫元素
B．
探究燃燒的條件
C．
燃燒木炭測定空氣中氧氣的含量
D．
證明CO2密度比空氣大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如圖所示的實驗不能實現的探究目的是（　�。�
A．甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關
B．甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關
C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如果以碳酸鈣、碳酸鉀、水為原料制取氫氧化鉀，可設計如下反應過程：
碳酸鈣
高溫
氧化鈣
水
氫氧化鈣
碳酸鉀
氫氧化鈉
如果以鋅、稀硫酸和氧化銅為原料制取單質銅，有兩種設計方案，請按照上面的格式完成設計方案．
方案一：Zn
H2SO4(稀)
______
CuO
加熱
Cu
方案二：CuO
H2SO4(稀)
______
Zn
Cu
在以上的兩種設計方案中，方案______合理一些．理由是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

不屬于我國古代化學工藝成就的是（　　）
A．燒瓷器B．火藥的發明
C．制造青銅器D．指南針的發明

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