【題目】(8分)稱取NaOH 和 Ba(OH)2 的固體混合物21.3g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如下圖所示。試回答下列問題:
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀 g。
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是多少克?
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少?
(精確到0.1%)
【答案】(1)23.3g (2)142g (3)5.1%
【解析】
試題分析:
解:(1)氫氧化鋇會與硫酸鈉反應生成氫氧化鈉和硫酸鋇沉淀。由圖可知生成的硫酸鋇沉淀的質量為23.3g;
設恰好完全反應時,消耗Na2SO4的質量為x,Ba(OH)2的質量為y,生成的NaOH的質量為z。
利用化學方程式根據反應的質量比即可計算出硫酸鈉的質量,硫酸鈉的質量除以溶質的質量分數即為消耗的硫酸鈉溶液的質量。
設硫酸鈉的質量為x,氫氧化鋇的質量為y,生成的氫氧化鈉的質量為z;
Ba(OH)2+Na2SO4 =BaSO4↓+2NaOH
171 142 233 80
y x 23.3g z
233:23.3g =142:x x=14.2g
233:23.3g =171:y y=17.1g
233:23.3g =80:z z=8g
(2)硫酸鈉溶液的質量:
(3)恰好完全反應時,溶質氫氧化鈉的質量包括量部分,即原混合物中含有的氫氧化鈉和生成的氫氧化鈉。
故溶液中NaOH的總質量為:21.3g-17.1g+8g=12.2g
恰好完全反應時,溶液中溶質的質量分數為:
(其他計算方法正確的,同樣給分)
答:略
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【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質,其操作不正確的是
A.軟水和硬水:滴加肥皂水
B.一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊試液
C.氮氣和二氧化碳:伸入燃著的木條
D.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸
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【題目】(9分)實驗室有一包固體混合物,其中可能含有Cu(OH)2、CuO、NaOH、Fe、Na2CO3、CaCl2六種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現的現象如圖中所述。
試根據實驗過程和發生的現象判斷:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是 ,該操作用到的玻璃儀器有 、漏斗和燒杯。
(2)產生的氣體C是 (寫化學式,下同)。
(3)不溶物G顯紅色,則溶液F中一定含有的溶質是 。
(4)由以上可知:固體混合物A中,一定存在的物質是 ;寫出過程③中肯定發生的化學反應方程式: (寫一個即可)
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【題目】下列做法(或認識)有科學依據的是-----------( )
A. 帶上火把進入山洞進行科學探險
B. 浴室煤氣泄漏,立即打開排氣扇并撥打110
C. 帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖或深井
D. 洗衣服時,用硬水比軟水效果更好
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【題目】我市蘊藏著豐富的稀土——含有鑭、鈰、釹等金屬的礦物。已知鑭原子的核內質子數為57,相對原子質量為140,則鈰原子的核外電子數為
A.140 B.83 C.57 D.197
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【題目】以下是一些制取氣體的實驗,請你一起參與探究。
①某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體
Ⅰ.寫出儀器的名稱:① (1) ② (2) 。
Ⅱ.寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 (3) 。
實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度,可以從E~G中選取 (4) (選填序號)組裝成新的氣體發生裝置。
Ⅲ.若用D裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應從 (5) (填“a”或“b”)端通入,檢驗二氧化碳已集滿的方法是 (6) 。
②為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學們按下表進行實驗并記錄相關數據。(其他影響實驗的因素均相同)
編號 | 過氧化氫溶液質量/g | 催化劑質量/g | 待測數據 |
實驗1 | 50.0 | MnO2 0.2 | |
實驗2 | 50.0 | CuO X |
Ⅰ.表中X的數值應是 (7) 。
Ⅱ.表中的待測數據指 (8) (填字母序號)。
A.氧氣的質量 B.單位時間內產生氧氣的質量
C.氧氣的體積 D.單位時間內產生氧氣的體積
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【題目】(4分)現有一定量的粗鹽,除含NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質,要除去雜質得到精鹽,設計了下列實驗方案(序號①—⑥表示實驗操作步驟,所加的試劑均過量):
根據上述方案,回答下列問題:
(1)操作①中玻璃棒的作用是 。
(2)蒸發結晶用到的器材有:鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網、火柴、玻璃棒、燒杯以及 和 。
(3)操作④中加入Na2CO3溶液的目的是 。
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【題目】天津港爆炸事件后關于安全的化學知識引起社會各界重視。下列實驗安全知識正確的是
A.嘗藥品的味道 B.向試管中加入2/3容積的液體并加熱至沸騰
C.用燈帽蓋滅酒精燈 D.實驗剩余藥品帶回家繼續做家庭實驗
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