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【題目】乙醇與氧氣反應，生成二氧化碳和水和．下列說法正確的是（ ）

A. 中兩種元素的質量比為

B. 若氧氣的質量為克，則無生成

C. 生成和的分子個數比為

D. 生成的質量為克

【答案】B

【解析】

因為化學反應前后元素的種類與質量不變。乙醇中碳元素的質量=，氫元素的質量=，氧元素的質量=；二氧化碳中碳元素的質量=，氧元素的質量為：；水中氫元素的質量=，氧元素的質量=，物質中不含氫元素，含碳元素與氧元素，其中碳元素的質量=氧元素的質量=。則中碳、氧原子的個數比為：，化學式為。

根據以上分析可知：

A、是一氧化碳，其中碳、氧兩種元素的質量比為：，故A錯誤；

B、設：乙醇完全燃燒需要氧氣的質量為，此時沒有生成，則

，故B正確；

C、生成和的分子個數比=，故C錯誤；

D、由質量守恒定律可知，生成的質量為，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在表內填入：

實驗

用化學方程式表示

簡答

氯酸鉀與二氧化錳混合加熱

_____

二氧化錳作用：_____

二氧化碳通入澄清石灰水中

_____

現象：_____

生石灰加水

_____

生成物使無色酚酞變_____色

鎂帶燃燒

_____

現象：_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】試用兩種不同的方法鑒別兩瓶無色液體：蒸餾水和氫氧化鈉溶液

方法

實驗步驟

實驗現象

結論

方法一:物理方法

分別取樣于試管中 ______

______ ；

______

該物質是蒸餾水；

該物質是氫氧化鈉溶液

方法二:化學方法

分別取樣于試管中 ______

______ ；

______

該物質是蒸餾水；

該物質是氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是世界上使用最廣的金屬材料。

請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。

A

B

（1）鐵能制成鐵鍋，這是利用金屬鐵具有良好的________。

（2）工業生產常用10%的稀鹽酸來除鐵

銹，寫出該除銹反應的化學反應方程式________。

（1）鐵鍋清洗后及時擦干放置，可以減少________對鐵銹蝕的影響。

（2）工業常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在小英家的倉庫里，堆放著一袋袋碳酸氫銨(NH4HCO3)。過了一個夏天，小英發現這種化肥所特有的刺激性氣味變得更濃烈了，有些化肥袋里碳酸氫銨變少了。檢查發現，變少的化肥包裝袋沒有密封，化肥也沒有撒落在地上，更沒有人進過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因，小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末，放在蒸發皿中加熱，過一會兒觀察到粉末完全消失，同時也聞到了這種刺激性氣味。粉末為什么會消失呢？

[提出問題] 碳酸氫銨粉末消失的原因是什么？

[猜想]

①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態變成它的氣態。

②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發生分解反應，可能產生的物質有氨氣和其他物質。

[查閱資料]

(1)碳酸氫銨屬于氮肥，不具有升華的性質，說明上述猜想______(填序號)不成立。

(2)氨氣(NH3)具有特殊的刺激性氣味，極易溶于水，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

(3)二氧化氮(NO2)為紅棕色氣體，一氧化氮(NO)為無色氣體，在空氣中易發生反應：。

[進行實驗]

實驗操作

實驗現象

實驗結論

Ⅰ.取適量碳酸氫銨于試管中加熱，如圖7甲所示，將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口

產生強烈的刺激性氣味，試管壁上有無色液滴且試紙變藍，但未見紅棕色氣體

分解產物中有______和______，沒有________或一氧化氮

Ⅱ.按圖乙所示裝置繼續實驗，直到反應完全

澄清石灰水變渾濁

分解產物中有__________

[應用]

(1)利用氨氣的化學性質，檢驗一集氣瓶內氣體是不是氨氣。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

__________________

__________________

集氣瓶內氣體為氨氣

(2)如果你家里有碳酸氫銨化肥，你應該如何保存？______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有位教師在講解“燃燒與滅火”這一課時，首先演示了一個極具觀賞性的實驗：白磷在水中燃燒，如圖所示．接下去，①你認為應該創設哪些實驗和問題即可說明物質的燃燒條件呢？________（請畫出實驗裝置圖）②該教師在總結滅火措施時舉了一例，即：油井起火，可以用炸藥在大火上方爆炸，以達到滅火的目的．請你向你的學生解釋這樣做的原因________．③這一課中，除了總結出燃燒的條件和滅火的措施外，你認為還必須討論總結什么問題________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室常用的儀器

請回答下列的問題：

(1)可直接加熱的有____ (填序號)。

(2)儀器⑧和⑤的名稱分別是____。

(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液______ (填“能”或“否”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業上以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G，其轉化關系如圖所示，已知D、G的主要成分為單質．(CO2高溫條件下能與C發生化合反應) 試回答下列問題：

(1)寫出工業制取的兩種物質的化學式：B________________，G________________．

(2)寫出下列反應的化學方程式：

反應②：__________________________．

反應③：__________________________．

檢驗氣體C：________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界更美好。請用所學化學知識回答下列問題。

I.現有氫氣、氮氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質，請按要求用化學式填寫：

①飛艇中充入的氣體是__________； ②最簡單的有機物是_____________；

③用作干燥劑的是_____________；④用作調味品的是_________________。

Ⅱ.回答下列與含碳物質有關的問題

①石墨能用于制作干電池電極，說明石墨能______________。

②制糖工業中利用活性炭的____________性脫色制白糖；

③通入汽水中可制作碳酸飲料，反應的化學方程式____________；

④煉鐵時發生反應：，其中____________有還原性：

⑤在中，反應前后碳元素的存在形態由____________（填編號）。

A游離態到化合態 B化合態到游離態

Ⅲ.某病人注射用的生理鹽水（含的氯化鈉）中添加了適量的葡萄糖（）以補充能量。該注射液中的溶質為____________；葡萄糖分子中各原子物質的量之比是____________；1個葡萄糖分子中共含____________個原子；葡萄糖中質量分數最高是____________元素；葡萄糖的質量為___________；該葡萄糖中約含有_________個氧原子；

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