【題目】自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環保要求。如圖是一款自行車的示意圖。
(1)屬于合金的是_________(填一種即可);含有的金屬元素是________.
(2)車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是________;請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議________.
(3)證明鋁比鐵活潑的化學方程式________
(4)當今自行車外形美觀,材質輕便。牢固,除了代步,還可作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關系有何感想? ________.
【答案】不銹鋼 Fe 使鐵與水和氧氣隔絕 雨淋后及時清洗擦干后涂上油 2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe(合理均可) 化學的發展促進了人類社會的進步(合理均可)
【解析】
(1)塑料和橡膠屬于合成材料,不銹鋼和鋼屬于合金材料,鋼中含有的金屬元素是鐵,故填:不銹鋼,Fe;
(2)車架表面刷油漆能使鐵與水和氧氣隔絕,自行車被雨淋后及時清洗擦干后涂上油能延長自行車的使用壽命,故填:使鐵與水和氧氣隔絕;雨淋后及時清洗擦干后涂上油;
(3)鋁將鐵從溶液中置換出來可以證明鋁的活動性比鐵強,反應的化學方程式2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe.故填:2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe(合理均可);
(4)化學的發展促進了人類社會的進步,故填:化學的發展促進了人類社會的進步(合理均可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學發現放置在潮濕空氣中的鐵片和銅片均會被銹蝕。根據所學知識稀鹽酸能除去鐵銹,請寫出該反應的化學方程式___________。同學們聯想到能否用稀鹽酸除去銅銹呢?于是他們取少量銅銹放在試管內滴加足量的稀鹽酸發現銅銹溶解生成藍色溶液的同時產生一種無色無味的氣體這一現象引起大家的興趣并進行了如下探究。
(提出問題)產生氣體的成分是什么?
(作出猜想)結合空氣中的氣體成分及反應前后元素種類守恒同學們作出了如下猜想:
可能是氫氣;
可能是氧氣;
可能是二氧化碳;
可能是氮氣;
可能是氨氣。
(交流討論)大家討論后一致認為該氣體肯定不是氨氣理由是___________。
(進行實驗)
實驗操作及現象 | 實驗分析 | |
(1) | 收集一試管產生的氣體,將燃著的木條伸入試管內燃著的木條熄滅 | 說明該氣體肯定不是 ___________ |
(2) | 再將產生的氣體 ___________ | 說明該氣體肯定不是氮氣而是二氧化碳 |
(得出結論)稀鹽酸除去銅銹時產生的無色無味的氣體是。
(反思拓展)(1)根據上述實驗過程你認為銅銹的成分是下列選項中的__________。
A銅鹽 B銨鹽 C碳酸鹽 D氧化銅 E氫氧化銅
(2)根據鐵生銹的條件類比推出:銅生銹是銅與空氣中的__________共同作用的結果。
(3)鐵片和銅片在外界條件相同時哪一種金屬更易銹蝕__________?說明理由__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示的信息計算: 反應的方程式為:2KOH+H2SO4=K2SO4+H2O。
(1)加入的稀硫酸質量為_______________g。
(2)所用稀硫酸溶質的質量分數__________________。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應實驗完全吻合的是
A.①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量
B.②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用兩份等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加少量MnO2)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
(1)試劑X是_____(填化學式);
(2)操作A的名稱是_____;該操作中玻璃棒的作用_____;
(3)加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外,還能除去溶液中的雜質離子,請寫出其中所發生的中和反應的化學方程式:_____;
(4)為提高經濟效益,生產過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外,還可循環使用的物質是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空。
(1)2個氫原子_____________(2)氖氣_____________
(3)4個亞鐵離子_____________(4)N2O5中氮元素的化合價_____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)25℃時,將20g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為____g。
(2)要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是______。
(3)現有操作步驟:A.溶解B.過濾C.降溫結晶D.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟的順序是___________(填字母序號)。
(4)若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數會___。(填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是
A.反應前后原子的種類、數目都不變
B.該反應是置換反應
C.反應前后各元素的化合價都發生了改變
D.乙、丙兩種物質都是氧化物
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