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小明同學在查閱課外資料時,看到了這樣一句話:“曾青得鐵則化為銅”.請你用所學的化學知識回答下列問題.
(1)請按金屬活動性的順序,將鐵和銅的元素符號填在下圖的方框內.

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(2)“曾青”是指硫酸銅.硫酸銅溶液與鐵反應的化學方程式為______,反應過程中可觀察到的現象是______.
(3)小明同學為從硫酸銅溶液中制得金屬銅,設計了如下的實驗方案:向CuSO4溶液中加入鐵,過濾.
對于上述方案的描述的嚴密性,你是否贊同?______.為了使過濾所得的固體只有銅,在實驗操作過程中必須注意:______.
(1)由金屬活動性由強到弱的順序:Fe>H>Cu,可推斷兩金屬在圖中位置為:H左側為Fe右側為Cu;
故答:Fe,Cu;
(2)鐵置換硫酸銅中的銅,所以鐵的表面出現紅色金屬銅;溶液由硫酸銅溶液轉變為硫酸亞鐵溶液,溶液最終成為淺綠色;
故答:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;鐵的表面覆蓋一層紅色的固體,溶液變成淺綠色;
(3)方案對加入鐵的量沒有說明,方案不嚴密;要使過濾所得固體只有銅,操作中應確保加入的鐵完全反應,控制鐵粉加入量,不要過量等;
故答:不贊同;鐵不要過量等
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

18、小明同學在查閱課外資料時,看到了這樣一句話:“曾青得鐵則化為銅”.請你用所學的化學知識回答下列問題.
(1)請按金屬活動性的順序,將鐵和銅的元素符號填在下圖的方框內.

(2)“曾青”是指硫酸銅.硫酸銅溶液與鐵反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
,反應過程中可觀察到的現象是
鐵的表面覆蓋一層紅色的固體,溶液變成淺綠色

(3)小明同學為從硫酸銅溶液中制得金屬銅,設計了如下的實驗方案:向CuSO4溶液中加入鐵,過濾.
對于上述方案的描述的嚴密性,你是否贊同?
不贊同
.為了使過濾所得的固體只有銅,在實驗操作過程中必須注意:
鐵粉不要過量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小明同學在查閱課外資料時,看到了這樣一句話:“曾青得鐵則化為銅”.請你用所學的化學知識回答下列問題.
(1)請按金屬活動性的順序,將鐵和銅的元素符號填在下圖的方框內.

(2)“曾青”是指硫酸銅.硫酸銅溶液與鐵反應的化學方程式為______,反應過程中可觀察到的現象是______.
(3)小明同學為從硫酸銅溶液中制得金屬銅,設計了如下的實驗方案:向CuSO4溶液中加入鐵,過濾.
對于上述方案的描述的嚴密性,你是否贊同?______.為了使過濾所得的固體只有銅,在實驗操作過程中必須注意:______.

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科目:初中化學 來源:福建省中考真題 題型:填空題

小明同學在查閱課外資料時,看到了這樣一句話:“曾青得鐵則化為銅”。請你用所學的化學知識回答下列問題。
(1)請按金屬活動性的順序,將鐵和銅的元素符號填在下圖的方框內。
(2)“曾青”是指硫酸銅。硫酸銅溶液與鐵反應的化學方程式為__________________________,反應過程中可觀察到的現象是__________________________。
(3)小明同學為從硫酸銅溶液中制得金屬銅,設計了如下的實驗方案:向CuSO4溶液中加入鐵,過濾。對于上述方案的描述的嚴密性,你是否贊同?______________。為了使過濾所得的固體只有銅,在實驗操作過程中必須注意:_________________________________________。

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科目:初中化學 來源:2010年福建省泉州市泉港區初中學業質量檢查化學試卷(解析版) 題型:解答題

18.(2010?泉港區質檢)小明同學在查閱課外資料時,看到了這樣一句話:“曾青得鐵則化為銅”.請你用所學的化學知識回答下列問題.
(1)請按金屬活動性的順序,將鐵和銅的元素符號填在下圖的方框內.

(2)“曾青”是指硫酸銅.硫酸銅溶液與鐵反應的化學方程式為______,反應過程中可觀察到的現象是______.
(3)小明同學為從硫酸銅溶液中制得金屬銅,設計了如下的實驗方案:向CuSO4溶液中加入鐵,過濾.
對于上述方案的描述的嚴密性,你是否贊同?______.為了使過濾所得的固體只有銅,在實驗操作過程中必須注意:______.

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