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【題目】下列結論不正確的是( )
A.化學反應中一定有能量的變化
B.化學反應中一定會有新物質生成
C.化學反應中元素種類一定不發生變化
D.化學反應中一定會伴隨著一些現象

【答案】D
【解析】在化學反應前后元素的種類不變,原子的種類不變,原子的數目不變,物質的總質量不變;物質的種類一定改變;分子的數目可能改變.化學變化是生成新物質的變化,除有新物質生成外能量的變化也“常常”發生,從外觀檢測往往為溫度的變化,即常以熱量的變化體現.化學反應“往往”伴隨著一些現象的發生.故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某山區所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,可用次氯酸(HClO)殺死細菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水
(1)其中發生化學變化的步驟為 . (填編號)
(2)A步中加明礬的作用是
(3)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:(填序號).
①過濾②蒸餾③沉淀④煮沸
(4)按如圖所示裝置進行實驗,一般時間后,理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為 , 該實驗過程中發生反應的文字表達式為

(5)檢驗A試管的氣體常用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質析出、放入ZnSO4溶液中無現象.則三種金屬活動性由強到弱排列的是( )
A.Zn、X、Cu
B.Cu、X、Zn
C.Zn、Cu、X
D.X、Zn、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】成語是中國特色的古代傳承語言藝術.下列成語中一定蘊含化學變化的是( )
A.木已成舟
B.聚沙成塔
C.灰飛煙滅
D.滴水成冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是學習化學的一種方法,以下推理正確的是( )
A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質一定是化合物
B.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素
C.在原子中質子數等于核外電子數,所以所有的微粒中質子數一定等于核外電子數
D.金屬能導電,所以能導電的物質一定是金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是我們日常生活中接觸到的物質,屬于純凈物的是( )
A.蒸餾水
B.碘酒
C.可樂飲料
D.潔凈的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器名稱:③
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣制取裝置(填序號),反應文字表達式為 . 檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是;
(3)實驗室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣,為了得到平穩的氧氣流,應選擇的發生裝置是;反應文字表達式為:
(4)用N裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩(注氫氧化鈉會與二氧化硫反應),若將集氣瓶倒轉,發現玻璃片被吸住而掉不下來(如甲圖),其原因是;

(5)為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數時量筒內的液體凹液面最低處與乙圖中處(填a或b)刻度線保持水平.
(6)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從口進入(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過兩個多月的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合圖示回答問題.
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① , ②
(2)實驗室用KMnO4制取比較純凈的O2 , 應選用的發生裝置為(填字母序號,下同),收集裝置可選用(寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器 , 寫出該反應的文字表達式
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口賽一團疏松的棉花,其作用是
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至處.
②將注射器C連接到裝置E的導管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好.
(5)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優點是
(6)實驗室也可以用過氧化制氧氣,寫出該反應的文字表達式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明.請根據此表,結合初中學過的化學知識,回答下列問題:

配料表

精制海鹽、碘酸鉀(KIO3

含碘量

20~40mg/Kg

儲藏方法

密封避光、防潮

食用方法

烹調時待食品熟后加入碘鹽


(1)碘酸鉀屬于哪類物質?(填:“純凈物”、“混合物”、“單質”、“氧化物”).
(2)根據含碘鹽的食用方法,可推測碘酸鉀的化學性質:碘酸鉀在受熱時
(3)我國規定,食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035克,相當于每千克食鹽含碘酸鉀多少克?

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