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（2010?永州）下列變化屬于化學變化的是（　　）
分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區別是有無新物質生成，據此抓住化學變化和物理變化的區別結合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、冰雪融化的過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、瓷碗破碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、煙花燃放過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
D、美酒飄香的過程中只是酒精的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?永州）永州“瀟湘牌”豆腐干因其味美且富有營養而被人們所喜愛，下表是“瀟湘牌”豆腐干標簽的部分內容，其中配料中富含蛋白質的是（　�。�
1  配料     優質大豆、植物油、辣椒、味精、食鹽等

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?永州）物質是由原子、分子或離子等構成的，化學反應的實質是粒子之間的重新排列與組合．如圖為甲、乙兩種不同的氣態物質在一定條件下反應生成丙物質的微觀示意圖，其中●和○分別表示氫原子和氮原子，則可知：
（1）構成氣態甲物質的粒子是
分子
分子
（填“分子““原子”或“離子“）．
（2）丙物質的化學式是
NH3
NH3
．
（3）此反應中甲、乙、丙三種物質的粒子個數比為
3：1：2
3：1：2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?永州）最近有科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹入K2CO3溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環．“綠色自由”構想技術流程如下：

（1）上述流程中吸收池中發生的主要化學反應為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3↓．而分解池中，在高溫水蒸氣的條件下，KHCO3發生分解，其反應的化學方程式為2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+H2O+CO2↑，該流程中可循環利用的物質是
B
B
（填序號）．
A．CO2       B．K2CO3   C．空氣
（2）在合成塔中若氣體X是H2，反應生成甲醇（CH30H）和水，該反應化學方程式為
3H2+CO2=CH3OH+H2O
3H2+CO2=CH3OH+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?永州）某化學興趣小組小英同學把一包裝食品中標有“生石灰一干燥劑“的小袋帶回實驗室，設計以下實驗檢驗其中生石灰是否變質？請填寫好下表中空格并加以討論．
    實驗步驟   實驗現象     結論
①取少量樣品于試管中加適量水，用手觸摸試管外壁 有熱感 樣品中一定有
（填化學式）
②取少量樣品的水溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液 溶液呈紅色 樣品中含有Ca（OH）2
（1）小英同學認為，該樣品中還可能含有CaCO3，為證明其是否存在，可取樣品加入稀鹽酸來鑒別．若存在CaCO3，其發生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）你分析實驗，認為實驗②得出樣品中含有Ca（OH）2的結論
不一定
不一定
（填“一定“或“不一定“）正確．

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