精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】二百多年前,法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理,我們可以用圖1所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,請寫出紅磷燃燒的符號表達式_________________,該反應屬于_________________反應(填一種基本反應類型)。

(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠低于21%?

(分析討論)(1)實驗裝置漏氣;(2_______________,導致裝置內氧氣有剩余;(3……

(實驗與交流)在老師的指導下,同學們查閱了白磷、紅磷等物質燃燒需要的最低含氧量如下:

資料1

可燃物名稱

紅磷

白磷

蠟燭

最低含氧量/%

8.0

4.0

16.0

甲、乙、丙三個小組分別用上述過量紅磷、白磷、蠟燭三種物質進行該實驗,用測氧氣濃度的傳感器測得反應后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%16.7%,數據與表中的理論值基本一致。其中蠟燭燃燒后用測一氧化碳濃度傳感器測算一氧化碳濃度約為2%。

資料2:蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒,氧氣濃度會不斷變小,會有一氧化碳氣體生成。常溫下一氧化碳難溶于水,且不與澄清石灰水反應。根據以上信息回答下列問題:

1)白磷和紅磷相比,使用白磷能使結果更準確,其原因是______________________。

2)請寫出木炭燃燒的符號表達式_________________;有同學提議選用木炭替代紅磷做實驗,在集氣瓶底部預先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳氣體,小華覺得不可行,其主要原因是________________

(實驗改進)小鄒同學改進了教材中的實驗,設計出了如圖2所示的實驗裝置。實驗步驟如下:

①如圖2所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性,發現裝置的氣密性良好。

②在集氣瓶里裝進a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來。(注:集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底)。

③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即燃燒,產生大量白煙,放出大量的熱。

④待白磷燃燒熄滅后,振蕩集氣瓶,白煙消失。

⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。

⑥根據a、b、c三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數。根據以上信息,回答下列問題;

1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是_______

2)若實驗非常成功,當c500mL,a=100mL,則b= _______mL

3)組內成員小張對實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水非常不理解。咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水的作用,其一是為了加快步驟⑤中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是______________

4)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現象的出現,會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是_______________(填字母)。

A用蠟燭代替白磷

B集氣瓶沒有冷卻到室溫

C實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水

【答案】P+O2P2O5 化合 實驗中所取的紅磷不足 白磷消耗氧氣更徹底 C+O2CO2 木炭在氧氣濃度較低時,會生成CO氣體,且CO氣體難溶于水,不與澄清石灰水反應 先下降后上升 180 防止白磷燃燒時集氣瓶中氣體受熱膨脹逸出,影響實驗結果 C

【解析】

(1)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,故填寫:P+O2P2O5;

(2)該反應反應物為兩種,生成物為一種,符合“多變一”化合反應的原則,故填寫:化合;

(3)測出的氧氣含量遠低于21%,可能原因是:實驗裝置漏氣,實驗中所取的紅磷不足,導致裝置內氧氣有剩余,實驗前沒有夾彈簧夾,實驗裝置未冷卻至室溫就讀數,故填寫:實驗中所取的紅磷不足;

(4)由表可知,白磷和紅磷相比,使用白磷能使結果更準確,其原因是白磷消耗氧氣更徹底,故填寫:白磷消耗氧氣更徹底;

(5)木炭燃燒生成二氧化碳,故填寫:C+O2CO2;

(6)木炭在氧氣濃度較低時,會生成CO氣體,且CO氣體難溶于水,不與澄清石灰水反應,故填寫:木炭在氧氣濃度較低時,會生成CO氣體,且CO氣體難溶于水,不與澄清石灰水反應;

(7)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是先下降,后上升,因為開始時,燃燒放熱使氣體體積膨脹,冷卻后收縮,因此先下降,后上升,故填寫:先下降后上升;

(8)根據a、bc三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數,已知c=500mL,a=100mL,a上面的空氣五等分,則b=180mL,故填寫:180;

(9)實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水目的是:形成液封,防止實驗過程中集氣瓶內的氣體從長導管中向外逸散而影響實驗結果,故填寫:防止白磷燃燒時集氣瓶中氣體受熱膨脹逸出,影響實驗結果;

(10)A、用蠟燭代替白磷,因生成物中有氣體,使最后產生的實際值小于理論值,故不符合題意;

B、集氣瓶沒有冷卻到室溫,就讀數,使最后產生的實際值小于理論值,故不符合題意;

C、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水,使一部分氣體在導管逸出,使最后產生的實際值大于理論值,故符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,取甲、乙、丙、丁四種物質各20g,分別加入到四個盛有50 g水的燒杯中,充分溶解,情況如下表(溫度保持20℃),下列說法正確的是(

物質

未溶解固體的質量/g

4.2

2

0

9.2

A.所得溶液一定都是飽和溶液

B.溶質質量分數最大的是丙溶液

C.所得四種溶液的質量關系為:甲===

D.20℃時四種物質溶解度的關系為:丁>甲>乙>丙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液對人類的生產、生活具有重要的意義,請結合所學知識回答下列問題。

1)如圖是電解水的裝置,玻璃管②中收集到的氣體是_____________,該實驗說明水是由_________________組成的。

2)硬水會給生產和生活帶來許多麻煩。加入___________ 可檢驗水是否為硬水。生活中常用_________________的方法來降低水的硬度。長期使用硬水容易使盛水器具結水垢,水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣,可用稀鹽酸除去,請寫出稀鹽酸與氫氧化鎂反應的化學方程式__________________。

3)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。請結合圖示回答下列問題。

①在10 ℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為_______________。

②某溫度下,將甲的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法之一是__________________。

③取一定量的甲物質和水進行如圖所示操作:

中析出116 g固體(不含結晶水),則下列對上述過程的分析,正確的是_________

AⅠ中溶液為不飽和溶液

BⅡ中溶液可能是飽和溶液

CⅢ中溶液質量為216 g

D開始析出固體甲的溫度在70 ℃80 ℃之間

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是重要資源。

1)電解水實驗如圖所示,與負極相連的玻璃管中產生的氣體是_________,該 反應的文字表達式為___________________________

2)北京屬于極度缺水的城市,我們應大力提倡節約用水,養成良好的生活習慣,請你寫出一種節水措施__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A. 用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

C. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:

回答下列問題:

1)操作X的名稱是_____。

2)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質量分數是_____%(保留一位小數)。

3)吸附過程中,加入的物質A _____,利用它的吸附性對色素、異味等進行有效吸附。

4)若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____ (填序號)

A 漏斗內的濾紙有破損 B 漏斗下端管口未靠在燒杯內壁 C 漏斗內液面高于濾紙的邊緣

5)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____ (填序號)

A 大量使用化肥農藥 B 工業廢水處理達標后排放

C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下,請回答:

1)自來水廠凈水流程圖中 X Y 處應該依次設置______________(填序號);

A活性炭吸附池和過濾池 B沉淀池和過濾池

C活性炭吸附池和沉淀池 D過濾池和活性炭吸附池

2)若取水口進入的是硬水,經過幾步凈化之后,到清水池中的水應該是_________(填“硬水”或“軟水”),同學們可以用加入________________(填物質名稱)來判斷。

3)若是在實驗室里完成過濾操作,下列說法不正確的是____________(填序號)。

A濾紙應該低于漏斗邊緣 B過濾能夠除去水中的顏色和氣味

C過濾后仍渾濁,可重新過濾 D漏斗下端應緊靠燒杯內壁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在通常情況下,二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,且易溶于水。它能與水反應,生成亞硫酸(H2SO3);還能與燒堿溶液反應生成鹽和水。根據以上信息,請回答下列問題。

1)二氧化硫的物理性質有:①_______________.

2)二氧化硫的化學性質有:__________.

3)寫出二氧化硫與水反應的符號表達式:_____.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】10℃時,向兩只試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現象。圖2是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A. 10℃時,甲一定是飽和溶液

B. 10℃時,乙一定是不飽和溶液

C. 給兩支試管加熱至30℃,甲、乙溶液的溶質質量分數相等

D. 30℃時,將兩支試管溶液制成飽和溶液,則它們的質量:甲>乙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视