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【題目】下列屬于需要吸收外界的能量后才能進行化學變化的是(

A.水變成水蒸氣 B.光合作用 C.電池放電 D.蘋果腐爛

【答案】B

【解析】A、水變成水蒸氣不是化學變化;故不正確;

B、光合作用需要有太陽能,故綠色植物要吸收太陽能才能進行光合作用;故正確;

C、電池放電時是通過化學變化產生能量,把化學能轉化為電能;故不正確;

D、蘋果腐爛屬于緩慢氧化,該反應過程中放出熱量;故不正確.

故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據如圖所示實驗過程和數據,計算:

(1)生成氣體的質量.
(2)反應后剩余H2SO4的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2006年7月1日,青藏鐵路正式通車,許多旅客乘車穿越青藏高原時,會發生高原反應,感到呼吸困難,這是因為高原地區空氣里(

A.氧氣體積分數大大低于21%

B.氮氣體積分數大大超過78%

C.氧氣體積分數仍約為21%,但空氣稀薄

D.CO2氣體含量大大增多

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【題目】某同學設計了如下一組實驗。取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進行實驗;卮鹣铝袉栴}:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:I.紙花變紅 ;Ⅱ.;Ⅲ.紙花不變色; Ⅳ.
(2)該同學進行的I、II兩項實驗,說明什么?
(3)該同學進行4組對比實驗的目的是什么?(用文字敘述)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途,既利用了物理性質,又利用了化學性質的是( )

A. 木炭作燃料 B. 制糖工業中用活性炭來脫色以制白糖

C. CO2用來滅火 D. 干冰用于人工降雨

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【題目】如圖是有關二氧化碳性質的探究實驗:(圖中插入集氣瓶內的四朵紙花是用石蕊試紙做成)
(1)為保證實驗成功,必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放,其原因是什么?實驗①②的目的是什么?
(2)請描述出集氣瓶中③④兩處的實驗現象.
(3)通過上述實驗探究可得出什么結論?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是( )

A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集所法

C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有如下儀器:a.量筒; b.玻璃棒 c.藥匙 d.托盤天平 e.酒精燈; f.膠頭滴管(請用序號回答).

(1)取用固體藥品的是

(2)量取液體體積的是

(3)用于給液體加熱的是

(4)用于吸取和滴加少量液體的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列兩種溶液混合后能發生化學反應,且溶液的總質量不會發生變化的是 ( )

A. 氫氧化鉀溶液和硫酸溶液 B. 碳酸鈉溶液和稀鹽酸

C. 食鹽溶液和稀硝酸 D. 三氯化鐵溶液和燒堿溶液

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