【題目】現欲探究某固體混合物 A 的成分,已知其中可能含有 NaCl、Na2CO3、CuO、NH4NO3、BaCl2 五種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現的現象如圖所示(所有可能發生的反應均恰好完全反應)。
試根據實驗過程和圖示提供的信息,進行分析推理,填寫以下空白:
(1)固體混合物中 A 中一定存在的物質有_____種。
(2)氣體 B 的化學式為_________,現象 X 為____________。
(3)在溶液 C 中,一定存在的酸根離子是_____(填寫離子符號), 白色沉淀 F 的化學式為________。
(4)寫出步驟③中生成氣體 G 的化學方程式___________。
(5)固體混合物中 A 中,一定不存在的物質是(寫化學式)__________, 你做出此判斷的理由是______________
【答案】3 NH3 無色酚酞試液變紅 NO3-、Cl- AgCl CuO 固體混合物 A 中若存在 CuO,CuO 在反應過程①中與 NaOH 不反應, 則沉淀 D 中必有 CuO,在反應過程③中 CuO 與稀鹽酸反應生成藍色濾液 H,違背題意。所以,固體混合物中 A 中一定不含 CuO
【解析】
某固體混合物 A可能含有 NaCl、Na2CO3、CuO、NH4NO3、BaCl2 五種物質中的兩種或多種,加入氫氧化鈉溶液充分反應,有氣體B,應是氨氣,故一定含NH4NO3;沉淀D加入稀鹽酸充分反應,生成氣體G和無色溶液H,故一定不含CuO,一定含有Na2CO3、BaCl2;氣體G應是二氧化碳;溶液C中加入硝酸銀溶液充分反應,得到無色溶液E和白色沉淀F,F應是氯化銀,不能確定是否有NaCl;故固體混合物 A一定含有NH4NO3、Na2CO3、BaCl2;
(1)固體混合物中 A 中一定存在的物質有3種。
(2)氣體 B為氨氣,化學式為NH3,氨氣溶于水形成堿性的氨水使無色酚酞試液變紅,現象 X為無色酚酞試液變紅。
(3)在溶液 C 中,一定存在的酸根離子是,白色沉淀 F為氯化銀,的化學式為
。
(4)沉淀D為碳酸鈉與氯化鋇反應生成的碳酸鋇,步驟③中碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,反應的化學方程式為。
(5)固體混合物中 A 中,一定不存在的物質是CuO,理由是:固體混合物 A 中若存在 CuO,CuO 在反應過程①中與 NaOH 不反應, 則沉淀 D 中必有 CuO,在反應過程③中 CuO 與稀鹽酸反應生成藍色濾液 H,違背題意。所以,固體混合物中 A 中一定不含 CuO。
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【題目】已知某金屬粉末由鋁、鎂、鋅、鐵、銅中的多種組成。某學生取該樣品2.4g,向其中加入50g一定溶質質量分數的稀硫酸,恰好完全反應,固體全部溶解,得到了52.2g無色溶液。則下列判斷正確的是
A.該金屬樣品的組成可以是鎂或者鋁和鋅或者鋁、鎂和鋅
B.該金屬樣品中一定不含有銅和鐵
C.所加入的稀硫酸的溶質質量分數為9.8%
D.所得溶液中溶質總質量為12g
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【題目】水、溶液在生產、生活中起著十分重要的作用,請根據所學知識回答問題。
(1)氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得H2和O2。
①圖中,產生氫氣的試管是_____(填“1”或“2”)。
②我國開發出一種新型催化劑,實現了在光照下分解水,反應的化學方程式為_____。
(2)粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)。某班同學在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質Na2SO4、MgCl2一并除去,將教材中實驗方案修改設計如下,請據此回答問題:
①請寫出溶液A中所含的陽離子_____(用化學符號表示)。
②若試劑1是澄清石灰水,按先后順序向溶液B加入試劑2和試劑3,則試劑2為_____。(填化學式),試劑3的作用是_____。
③請寫出操作Ⅱ的名稱:_____。
(3)若用所得氯化鈉配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液,需水_____mL,實驗中除了用到天平、燒杯、量筒、玻璃棒等儀器外,還需用到的玻璃儀器是_____。
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【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一,但它卻是一把雙刃劍。
(1)可燃物在有限的空間里極速燃燒可導致爆炸,下列混合物遇明火不會發生爆炸的是__ (填序號)。
a 煤氣和空氣
b N2和O2
c 面粉和O2
d H2和CO
(2)在點燃的條件下,某反應的微觀示意圖如下圖所示,請把圖中A、B 框中的微觀粒子補畫齊全____。該反應屬于____。(填基本反應類型)
(3)星期天,小明一家去飯店給爺爺過生日!凹埢疱仭币鹆诵∶鞯暮闷,聽服務員說它是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,用固體酒精作為加熱的熱源。
①酒精燃燒的化學方程式為____。
②當酒精燃燒時紙火鍋不會燃燒,原因是______。
③請從充分燃燒需要的條件角度,說明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的__。
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【題目】將 ag 鋅粉和銀粉的混合物加入一定量 Cu(NO3)2 溶液中,充分反應后過濾,得濾液和濾渣。下列有關說法正確的是
A.反應后所得濾渣一定為純凈物
B.濾渣的質量一定小于 a g
C.反應后所得濾液一定為無色溶液
D.反應后所得濾液中的金屬陽離子最多有兩種
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【題目】下列所示的四個圖象能正確反映對應變化關系的是( 。
A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B. 向等質量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量
C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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【題目】為驗證氫氧化鈉與鹽酸反應,化學興趣小組同學用各自實驗臺上提供的藥品進行了如下實驗探究和微觀探析。
(實驗探究一)
(1)甲組同學進行實驗一時,向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液,振蕩后液仍為無色,此現象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發生了反應。
(2)乙組同學進行實驗一時,還發現試管中出現了“怪現象”——有氣泡產生。同學們通過討論一致認為乙組同學所用的NaOH溶液已變質,其變質的原因是_____。
(提出問題)變質的NaOH溶液中含有哪些溶質?
(作出猜想)猜想一:_____;猜想二:NaOH、Na2CO3
(查閱資料)1.CaCl2溶液顯中性。
2.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀變化如下圖所示。
(實驗探究二)
①操作I的名稱是_____。
②滴加酚酞溶液后的現象為_____,證明猜想二成立。
③小丹同學用CuSO4溶液代替酚酞溶液也證明了猜想二成立,寫出此反應的化學方程式_____。
(反思交流)實驗室的化學藥品應密封保存。
(微觀探析)分析圖中反應前后沒有發生變化的微粒是鈉離子和氯離子,反應的實質是_____(用離子方程式表示)。
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【題目】通過近一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法,請根據下圖回答問題:
(1)裝置B中方便添加液體的儀器名稱_____;
(2)以上裝置A~F中有一處明顯的錯誤,請指出_____(寫序號);利用改正后的裝置完成后面的實驗;
(3)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳氣體,反應方程式為_____。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為_____;若用裝置G收集氧氣,氣體從_____(選填“a“或“b”)端通入.
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【題目】用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(如氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(如泥沙等)。 請回答下列問題:
(1)實驗室除去粗鹽中難溶性雜質的一般步驟是:________、過濾、_________、洗滌、干燥、計算產率;
(2)如圖為某同學進行粗鹽提純實驗中過濾操作的示意圖,試回答:
a 寫出標號的儀器名稱:①________,② _________ b 漏斗中濾紙的邊緣應該_________(填“高” 或“低”)于液面;c 蒸發濾液時,等到蒸發皿中出現______________時即停止加熱。d 在過濾操作中;玻璃棒的作用是__________,若過濾后發現濾液仍渾濁,可能的原因是__________(答一點即可);
(3)若要除去粗鹽中可溶性的雜質氯化鎂和氯化鈣,可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液,寫出其中的一個化學方程式______ ,過濾后再向濾液中加入過量的鹽酸,其目的是________________ ,最后通過________方法得到較純的氯化鈉晶體。
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