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【題目】下列物質的名稱、俗稱、化學式對應不一致的是( )

A.碳酸鈉—純堿—Na2CO3

B.氯化鈉—食鹽—NaCl

C.碳酸氫鈉—小蘇打—NaHCO3

D.碳酸鈉—小蘇打—NaHCO3

【答案】D

【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱，其名稱、俗名、化學式一致。

B、氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學式為NaCl，其名稱、俗名、化學式一致。

C、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學式為：NaHCO3，其名稱、俗名、化學式一致。

D、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，其名稱、俗名、化學式不一致。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀下面的探究實驗信息，回答相關問題。

I.[實驗目的]探究溶解過程中，溶液溫度的變化情況。

II.[查閱資料]

（1）物質溶解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴散過程和放出熱量(Q放)的水合過程。

（2）實驗條件下，水的凝固點為0℃、沸點為100℃。

III.[提出猜想]物質溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。

IV.[實驗探究]某探究小組的同學設計了如下圖所示的兩種實驗方案。在圖2所示方案中，每次加入物質b之前，均使用溫度計控制熱水溫度，使之保持在99℃。

V.[實驗結論]

（1）圖1所示實驗中，若加入物質a后，發現玻璃片與燒杯底部之間的水結冰，說明溶液的溫度_____(填“升高”或“降低”或“不變”，下同)。

（2）圖2所示實驗中，若加入物質b后，熱水會突然沸騰，說明溶液的溫度__________。

VI.[拓展實驗]按照圖3所示進行實驗。若物質c為NaOH，則U型管內的左邊液面將_______(填“升高”或“低于”或“等于”)右邊液面；若U型管內的液面位置變化與之相反，則物質c為______(填序號)。

①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4

VII.[反思交流]

（1）該小組的同學進一步就物質溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸_____Q放(填“>”或“<”或“=”，下同)，則溶液溫度升高；若Q吸與Q放的相對大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸_____Q放，則溶液溫度不變。

（2）在圖2所示方案中，小張同學對實驗現象很感興趣，他繼續向熱水中加入相同質量的物質b，又看到沸騰現象，至燒杯中出現固體物質后，再繼續加入相同質量的物質b，就看不到沸騰現象。請解釋不再產生沸騰現象的原因________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于物理變化的是（　�。�

A.蠟燭燃燒B.火藥爆炸C.糧食釀酒D.海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體中化學元素含量的多少會直接影響人體健康。人體所缺元素與引起的健康問題關系錯誤的是

A.缺鈣會引起骨質疏松

B.缺鐵會引起貧血

C.缺氟會引起甲狀腺疾病

D.缺鋅會引起智力低下

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近日網路傳言用不銹鋼水壺燒水會導致錳中毒。專家實驗證明，使用正規廠家生產的不銹鋼水壺燒開水并無明顯風險隱患，但不建議用于酸性和堿性環境中。

查閱資料：錳的化學性質與鐵相似，它的活動性比鐵強，MnSO4 溶液為淺紅色。

（1）寫出Mn 與CuSO4 溶液反應的化學方程式（產物中錳的化合價為+2 價） 。

（2）MnO2 常用作H2O2 制取O2 的催化劑，工業上用菱錳礦（主要成分MnCO3）制取MnO2，過程如下：

步驟1：將22t 菱錳礦粉碎；

步驟2：往粉碎后的菱錳礦中加入H2SO4 溶解MnCO3，寫出化學方程式

，反應的現象是 ；

步驟3：把生成的MnSO4 再與NH4HCO3 反應后得到11.5t MnCO3，MnCO3 再經過煅燒、

氧化轉變為MnO2，涉及到的化學反應如下：

計算理論上能制得MnO2 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法中正確的是

A.過濾可以使硬水變軟水

B.長期飲用硬水用以補鈣

C.自然界中的水都是混合物

D.常用殺蟲劑給自來水消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素與氧元素最本質的區別是 ( )

A.相對原子質量不同B.核外電子數不同

C.核電荷數不同D.中子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質與用途的對應關系錯誤的是（ ）

選項

性質

用途

A

氮氣在常溫下化學性質穩定

食品充氮防腐劑

B

干冰升華吸收大量熱

人工降雨

C

濃硫酸具有吸水性

實驗室干燥氣體

D

氫氧化鈣能與酸反應

中和胃酸

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體，請和他們一起完成以下實驗探究。

（1）寫出標號①的儀器名稱__________。

（2）實驗室制取一瓶二氧化碳氣體，應選用的收集裝置為__________（填序號），反應的化學方程式為__________。

（3）化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究。

【提出問題】 廢液中的溶質含有哪些物質？

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設】 猜想①：廢液中的溶質只有氯化鈣；

猜想②：廢液中的溶質是氯化鈣和__________（填化學式）。

【設計并進行實驗】 I．為驗證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學從下面A～E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗，證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．鋅粒 D．氧化鐵粉末 E．氫氧化鈉溶液

Ⅱ．乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗，也證明了猜想②是正確的，請完成下面的實驗報告。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量反應后的廢液于試管中，加入足量_______（填化學式）溶液，振蕩。

____________

猜想②正確

【探究反思】：實驗產生的污染深受人們重視，我們要利用恰當的方法對廢液進行處理，實行無害化排放，從源頭上消除對環境的污染。

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