【題目】某科學探究小組為探究影響大氣溫室效應的因素,進行在陽光照射下、
、
及空氣溫室效應強度的比較實驗.請你參與他們的探究過程,填寫有關空格:
(1)用集氣瓶裝滿一瓶空氣;
(2)另取一個集氣瓶,采用________法收集從液氮中放出的氮氣;
(3)用圖裝置分別制取一瓶
和
(均為
),則制取
反應的方程式為________,制取
反應的方程式為________.該實驗制取
和
,與用裝置
比較,用裝置
的優點是________.
(4)將制得的、
、
及空氣
瓶氣體放在室外的太陽光下,在互相不遮光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件________.將溫度傳感器插入
個集氣瓶中,連接好裝置(如圖
),打開數據采集器,實驗時間從北京時間
到
,測得此期間
種氣體在太陽光下的溫度變化情況如圖
所示.由圖
分析,實驗大部分時間內
瓶氣體的溫度由高到低的順序是________.
(5)據報道,我市部分出租車已推廣使用壓縮天然氣作燃料.使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應的發生?________(填“能”或“不能”),理由是________.
(6)已知氧氣在室溫條件下的密度為,市售的過氧化氫水溶液溶質質量分數一般為
,要制取并收集滿
氧氣,計算理論上至少需要
的過氧化氫水溶液多少克。_________
【答案】排水
能通過控制藥品的滴加速率,從而控制反應速率且便于隨時添加液體 相同
空氣
不能 天然氣的主要成分是甲烷,以及甲烷燃燒生成的二氧化碳都是產生溫室效應的氣體
【解析】
(2)氮氣難溶于水,密度與空氣接近,應使用排水法收集。
(3)該裝置為固液反應裝置,因此反應物應為固體和液體,且無需加熱,過氧化氫在二氧化錳的作用下生成水和氧氣,化學方程式為,碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為
,
裝置中的注射器能通過控制藥品的滴加速率,從而控制反應速率且便于隨時添加液體。
(4)為保證實驗結果的準確性,需要控制反應的條件相同,根據圖可以看出瓶氣體的溫度由高到低為二氧化碳、空氣、氮氣、氧氣。
(5)甲烷以及燃燒生成的二氧化碳都是造成溫室效應的氣體,故使用天然氣作燃料不能從根本上避免溫室效應。
(6)制取氧氣的質量為:
設:需要過氧化氫的質量為
理論上至少需要的過氧化氫水溶液質量:
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示實驗裝置回答:
(1)寫出標有編號儀器的名稱①___,②_____;
(2)實驗室可以用B裝置做發生裝置制取氧氣,反應的符號表達式是___,收集裝置可選_(填字母,下同);實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應選擇___作發生裝置;
(3)用排水法收集氧氣前,發現集氣瓶沒有裝滿水,可能造成的后果是:____;還有什么錯誤操作會造成同樣的后果:_____;(寫一種)
(4)若使用如圖甲裝置收集氧氣,氧氣該從__(填“a”或“b”端進);此時的驗滿方法是___.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有不純的氧化銅樣品16g,可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種,加入200g稀硫酸酸,恰好完全反應,沒有固體剩余,生成3.6g水,則下列判斷正確的是
A.原固體樣品中肯定含有木炭粉
B.原固體樣品中只混有氧化鎂
C.恰好完全反應后,溶液中水的質量為184g
D.所用的稀硫酸中溶質質量分數為19.6%
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( 。
A. t1℃時,a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數為20%
B. 將接近飽和的c物質的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質、降溫等方法
C. 將a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數的大小關系為b>a=c
D. 將150g a物質的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質
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【題目】鉬是一種重要的金屬,用它制成的合金有良好的機械性能,在工農業生產和國防上都有廣泛的用途,下圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖 :信息:MoO3+3H2Mo+3H2O
請回答下列問題:
(1)反應①常將鉬礦石粉碎,目的是__________;MoO3中鉬元素的化合價為________。
(2)操作Ⅰ的名稱是_____;常用NaOH溶液吸收反應①的尾氣,化學方程式為__________,此反應_________復分解反應(填“是”或“不是”)。
(3)制得19.2噸金屬鉬,理論上至少需含MoO380%的粗產品________噸?請寫出計算過程。注:粗產品雜質中不含鉬元素
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【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)紅磷燃燒的實驗現象是______。該反應的化學方程式是______。
(2)實驗中紅磷需過量,其目的是______。
(3)集氣瓶中空氣的體積為450 mL,量筒中水的體積為500 mL。能證明空氣中氧氣含量的現象是______。
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【題目】同學們用“電解水”和“氫氣燃燒”兩個反應探究水的組成,他們依次進行了如下實驗:
下列有關描述正確的是( )
A.實驗①中正、負極產生氣體的體積比為
B.實驗②的目的是檢驗氫氣中是否混有水蒸氣
C.實驗②不能確認水是由氫、氧兩種元素組成
D.兩個反應中,原子的種類和個數均保持不變
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【題目】如圖所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.甲、乙兩種物質的溶解度隨溫度的變化趨勢不同
B.20℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
C.20℃時,把30g甲物質加入100g水中,充分溶解后所得溶液為飽和溶液
D.將40℃時甲、乙飽和溶液降溫到20℃時,甲乙溶液的溶質質量分數相等
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【題目】(5分)物質丙是重要的化工產品,在國民經濟中占有重要地位。工業上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙三種物質都是由(填“分子”、“原子”或“離子”) 構成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是(填序號) 。
(3)已知物質丙中氫元素的化合價為+1,則另一種元素的化合價為 。
(4)甲和乙合成丙的反應中,甲、乙、丙的微粒個數比為 。
(5)現有10 g 的甲和60 g 的乙混合反應制取丙,反應一段時間后,經測定剩余甲的質量為4 g,則剩余乙的質量為 g
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