【題目】已知烷烴類物質的化學式可用通式表示為:CnH2n+2(n為整數,且n≥1),烯烴類物質的化學式可能通式表示為:CnH2n(n為整數,且n≥2)。據此回答下列問題:
(1)若某烯烴的相對分子量為70,則該烯烴的化學式為_______;
(2)若C3H8與C5H12兩種烷烴所含氫元素的質量相等,則C3H8與C5H12的質量比為______;28gC3H6與C5H10兩種烯烴的混合物中,碳元素的質量為______;
(3)烷烴類物質中,氫元素質量分數隨n值增大而______(填“增大”或“減小”),氫元素質量分數最大的烷烴的化學式為_______,等質量的CH4和C2H6分別完全燃燒,消耗氧氣質量較小的是_____。
【答案】C5H10 11:12 24g 減小 CH4 C2H6
【解析】
(1)烯烴類物質的化學式可能通式表示為:CnH2n。若某烯烴的相對分子量為70,則有:12n+2n=70,n=5。該烯烴的化學式為:C5H10;
(2)若C3H8與C5H12兩種烷烴所含氫元素的質量相等,設:C3H8與C5H12的質量比=x:y,則有: x:y=11:12。C3H8與C5H12的質量比=11:12;28gC3H6與C5H10兩種烯烴的混合物中C、H原子個數比為1:2,二者質量比=(12×1):(1×2)=6:1;28gC3H6與C5H10兩種烯烴的混合物中,碳元素的質量=
;
(3)根據烷烴類物質的化學式可用通式表示為:CnH2n+2(n為整數,且n≥1)可知,烷烴類物質中,氫元素質量分數= ,烷烴類物質中,氫元素質量分數隨n值增大而減小,根據
可知,n越小,氫元素質量分數越大,當n=1時,氫元素質量分數最大,氫元素質量分數最大的烷烴的化學式為CH4;
設:CH4和C2H6的質量為m,分別完全燃燒,消耗氧氣質量分別為a、b。
a=4m;
b=
a>b。等質量的CH4和C2H6分別完全燃燒,消耗氧氣質量較小的是C2H6。
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【題目】用如圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。
(1)如圖 1,加熱一段時間后,蠟燭熔化、掉落,之后火柴燃燒。
①能說明銅具有導熱性的現象是________________。
②能體現物質化學性質的現象是_________________(填標號)。
A酒精燃燒 B蠟燭熔化 C火柴燃燒
(2)如圖2,高錳酸鉀發生反應的符號表達式為__________;木炭遇 O2燃燒時,現象為_________。
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【題目】根據下列的三個實驗圖,回答問題:
(1)A實驗中的錯誤導致量出的液體體積將_________(填“偏大”或“偏。。
(2)B實驗中的一處明顯錯誤是___________,若過濾后濾液仍然渾濁原因可能是_________(回答一點)。
(3)C實驗的目的是____________,該反應的化學方程式為_____________。
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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,帶回實驗室進行模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
(1)操作①的名稱是_______,操作①過程中他發現速度太慢,可能的原因是_______。若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______(填寫序號);
a沒有用玻璃棒引流;b漏斗內的濾紙有破損;c漏斗下端嘴未靠在燒杯內壁;d固斗內液面高于濾紙的邊緣;e承接濾液的燒杯不干凈
要達到操作①的實驗目的,他接下來應該_______。
(2)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水、振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是_____水(填“硬”或“軟”)。經過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現象是_______。
(3)下圖是電解水的實驗裝置圖,該實驗中電源的正極為_____(填“A”或“B”),通過電解水的實驗,可得出水是由_______組成。
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【題目】空氣和水是維持生命的重要物質,下列實驗可用于研究空氣和水的組成。
(1)利用實驗A測定空氣中氧氣的含量。
① 實驗中用到的紅磷屬于_______________。(填“單質”或“化合物”)
② 為測定空氣中氧氣的含量,下列操作正確的是__________(填字母編號)
A 檢查裝置的氣密性
B 實驗時取用稍過量的紅磷
C 點燃紅磷前,先用彈簧夾夾緊膠皮管
D 點燃紅磷后,先讓紅磷在瓶內燃燒一會兒,再塞緊橡膠塞
E 紅磷熄滅后, 立刻打開彈簧夾
③實驗過程產生的白煙與瓶內的冷水發生化合反應,生成偏磷酸(HPO3)。寫出該反應的化學方程式______________。
(2)利用實驗B研究水的組成。
①為增強導電性,實驗時往往在水中加入氫氧化鈉。該混合物中含有的原子團是______。(填離子符號)
②實驗過程中觀察到試管內液面下降較快的是______________。(填“a”或“b”)
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A. 在盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
B. 在盛有一定量過氧化氫溶液中加入二氧化錳
C. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體
D. 加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕
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【題目】為實現廢物“資源化”利用的目的,以電石渣[主要成份為Ca(OH)2和CaCO3.其中Ca(OH)2為微溶物]為原料制備KClO3,其主要流程如圖所示:
(1)氯化過程中,Cl2與Ca(OH)2作用,發生了一系列變化,最終生成Ca(ClO3)2和CaCl2,該反應的化學方程式中這兩種生成物的化學計量數比為1:5
①生成Ca(CIO3)2的化學方程式______。
②提高Cl2轉化為Ca(ClO2)2的轉化率的可行措施有______(填標號)。
A 適當減緩通入Cl2速率 B 充分攪拌漿料 C 加水使Ca(OH)2完全溶解
(2)活性炭的作用是______;步驟甲的操作名稱為______;殘渣A中一定含有______。
(3)向步驟I得到的溶液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO2)2轉化為KClO3,該反應的基本反應類型為______。
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【題目】氣體制取及性質驗證是重要的化學實驗活動,請結合下圖所示實驗裝置,回答下列問題。
(1)用氯酸鉀制氧氣反應的化學方程式是_____ 選用的發生裝置是_____(選填序號),用E裝置瓶口向上收集氧氣時,應由_____端通入(填a或b)。
(2)用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應過于劇烈,在導管口不能使帶火星的木條復燃,可能的原因是_____。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳進行了如下實驗研究:
實驗編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
藥品 | 大理石 | mg;塊狀 | mg;塊狀 | mg;粉末 | mg;粉末 |
酸(過量) | wg;稀鹽酸 | wg; 濃鹽酸 | wg;稀鹽酸 | wg; 濃鹽酸 |
①若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與_____對照(選填實驗編號)。
②除酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是_____。
③研究發現酸濃度越大,反應速度越快,與甲比較,對丁分析正確的是_____(填編號)。
A 反應更為劇烈 B 更適合實驗室制取二氧化碳 C 產生二氧化碳的質量更大
(4)用C裝置制取氣體時,塊狀固體放在多孔隔板上,可以使反應隨時發生和停止,C裝置不適用于下列哪種氣體的制取:_____(填編號)。
A 鋅和稀硫酸制氫氣 B 大理石與稀鹽酸制二氧化碳 C 過氧化氫和二氧化錳制氧氣
(5)要測量收集氫氣的體積,應該把發生裝置C與_____連接。
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