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【題目】圖中的“錯誤操作”與“可能產生的后果”一致的是

A.試劑灑出B.腐蝕膠頭

C.氧氣不純D.讀數偏小

【答案】C

【解析】

A、圖中操作標簽沒有向著手心，液體會流出腐蝕標簽。圖示的“錯誤操作”與相對應選項的“可能產生后果”不一致，不符合題意；

B、膠頭滴管伸入試管內，沒有懸空在試管口上方，故造成后果為：會沾污滴管或造成藥品的污染。圖示“錯誤操作”與圖中“可能產生的后果”不一致，不符合題意。

C、收集氧氣時，為排盡空氣，導氣管靠近瓶底，若不靠近瓶底，收集到的氧氣不純。圖示的“錯誤操作”與相對應選項的“可能產生后果”一致，符合題意。

D、在用量筒讀數時視線與凹液面最低處保持水平，若俯視讀數，看到的讀數偏大。圖示的“錯誤操作”與相對應選項的“可能產生后果”不一致，不符合題。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用硝酸鉀濃溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現硝酸鉀晶體。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火“字的黑色痕跡。在場的同學對此產生了濃厚的興趣，并進行了如下研究：

（提出問題）為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？

（查閱資料）硝酸鉀受熱易分解，生成一種化合物和一種氣體單質。

（猜想與假設）對于生成的是什么氣體，同學們有如下猜測：

甲：氮氣 乙：二氧化氮 丙：氧氣

同學們指出乙同學猜想不正確，理由是：_______________。

（進行實驗）同學們取少量硝酸鉀于試管中加熱，將帶火星的木條伸入試管，觀察到帶火星的木條復燃。

（得出結論）____________，所以附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒。

（提出問題）硝酸鉀受熱分解生成的化合物中含有哪些元素？

（討論分析）同學們根據化學反應前后元素種類不變，認為該化合物中一定含有__________元素。

（進行實驗）取10.1g硝酸鉀固體在試管中加熱至完全反應，稱量反應后試管中的固體質量為8.5g

（得出結論）硝酸鉀受熱分解生成的化合物中還含有氧元素，含有的氧元素質量為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，右圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答：

(1)CaCO3的相對分子質量為____________；

(2)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質量比為_________；

(3)CaCO3中鈣元素的質量分數為_________________；

(4)若每片鈣片的質量為1g，請計算這種鈣片中鈣元素的質量分數是_________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結構示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是

A. x的數值為4

B. 硒元素屬于金屬元素

C. 硒原子的質子數為34

D. 硒的相對原子質量為78.96g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，但從實驗室拿出的鎂條表面總有一層灰黑色的“外衣”。

（1）、（提出問題）這層灰黑色的外衣是什么物質呢？

（查閱資料）無水硫酸銅是白色的固體，遇水會變成藍色。

（猜想）猜想1：灰黑色物質可能是MgO 猜想2：灰黑色物質可能是Mg2（OH）2CO3

猜想3：灰黑色物質可能是Mg（OH）2

上述猜想中，肯定不成立的是猜想1，理由是__________________________________。

（2）、（實驗探究）取灰黑色物質按下列流程進行實驗：

（問題討論）

①無水硫酸銅變藍色，說明灰黑色物質加熱分解產生了___________。

②澄清石灰水變渾濁，說明灰黑色固體加熱產生了____________，因此猜想______不成立 。寫出澄清石灰水變渾濁的反應化學方程式_______________。

③灰黑色物質加熱發生反應的化學方程式為___________________________________。

④鎂表面的灰黑色物質，是鎂與空氣中的O2、__________________發生反應生成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現取6.9g某可燃物在足量氧氣中完全燃燒，生成了13.2gCO2和8.1gH2O，對該物質的組成有下列推斷：①一定含有C、H元素 ②一定不含有O元素 ③可能含有O元素 ④一定含有O元素 ⑤可燃物的分子中C、H的原子個數比為2：5 ⑥可燃物中C、H元素的質量比為4：1，其中正確的是

A.①②⑤

B.①③⑤

C.①④⑤

D.①④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知烷烴類物質的化學式可用通式表示為：CnH2n+2（n為整數，且n≥1），烯烴類物質的化學式可能通式表示為：CnH2n（n為整數，且n≥2）。據此回答下列問題：

（1）若某烯烴的相對分子量為70，則該烯烴的化學式為_______；

（2）若C3H8與C5H12兩種烷烴所含氫元素的質量相等，則C3H8與C5H12的質量比為______；28gC3H6與C5H10兩種烯烴的混合物中，碳元素的質量為______；

（3）烷烴類物質中，氫元素質量分數隨n值增大而______（填“增大”或“減小”），氫元素質量分數最大的烷烴的化學式為_______，等質量的CH4和C2H6分別完全燃燒，消耗氧氣質量較小的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm-10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線。試回答：

（1）其所用電源為_________（選填“直流電”或“交流電”），由圖可知A端為_______極。

（2）當A端相連的試管中得到的氣體是____________，B端相連接的試管得到的氣體是___________，點燃該氣體前需___________________。

（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將等質量的鎂和鐵分別放入等質量、相同質量分數的稀鹽酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示，下列說法錯誤的是

A、反應結束后鎂一定有剩余

B、反應消耗鹽酸的總質量一定相等

C、0~t1時，產生氫氣的質量鎂比鐵大

D、0~t2時，參加反應的鎂的質量與鐵相等

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