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【題目】下列有關CO2的實驗中,只能證明CO2物理性質的實驗是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:A、紙筒下沉,證明二氧化碳的密度比空氣密度大,故選項正確;
B、能使澄清的石灰水變渾濁是化學性質,故選項錯誤;
C、蠟燭熄滅,證明一個物理性質,一個化學性質,故選項錯誤;
D、紫色石蕊試液變紅,是二氧化碳與水反應生成碳酸,故選項錯誤;
故選:A.
【考點精析】利用二氧化碳的物理性質和二氧化碳的化學性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰;化學性質:一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列描寫中一定含有化學變化的是(
A.白玉為床金做馬
B.夜來風雨聲,花落知多少
C.日照香爐生紫煙
D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中A~H都是初中化學中常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去).已知A,B都是黑色固體,D,F為紅色固體,請推斷出各物質后解答下列問題:

(1)寫出A,D的化學式:AD
(2)寫出有關的化學方程式:
反應①
反應③
(3)屬于置換反應的有
(4)寫出C物質的一種用途: , 反應③在生產上的應用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于純凈物的是(
A.純凈的空氣
B.液態氧
C.礦泉水
D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上有“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等商品,這里的“碘、鐵”應理解為(
A.元素
B.原子
C.單質
D.分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列儀器不能加熱的是(
A.燒杯
B.試管
C.蒸發皿
D.量筒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生活和生產都離不開金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與氧氣、直接接觸.
(2)根據鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是
(3)某同學為了驗證鋅、鐵、銅的活動性順序,完成了如圖所示實驗.他選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液,你認為他還需要的另一種溶液是 . 請根據選定的試劑寫出相關化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】屬于化學變化的是(
A.酒精揮發
B.西瓜榨汁
C.木炭燃燒
D.糯米磨粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煙道氣中含有大量CO2 , 經“捕捉”可用于生產尿素、甲醛等產品.
(1)尿素[CO(NH22]屬于化學肥料中的肥.
(2)生產甲醇(CH3OH)
①“捕捉”CO2:在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液,所得溶液中溶質是
②用“捕捉”CO2生產甲醇,反應的微觀示意圖如圖:

該反應的化學方程式為

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