【題目】在實驗室用氧化銅、硫酸、和氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅.
(1)小芳取少量氧化銅和一定溶質質量分數較大的硫酸,略微加熱后得到藍色溶液,接著滴入幾滴氫氧化鈉溶液,結果沒有發現藍色沉淀生成請你幫助小芳分析未得到藍色沉淀的原因______;
(2)小剛取少量氧化銅和一定量稀硫酸,經過長時間加熱,氧化銅全部溶解后,立即加入氫氧化鈉溶液,結果也沒有得到藍色沉淀,試管中卻意外出現了黑色固體請寫出生成黑色固體的化學方程式______.
(3)小孫取一定的氧化銅加入100克14%的稀硫酸,微熱至氧化銅全部溶解再加入11克的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣低溫干燥后為6.2克,分析濾液中的溶質為______,原來氧化銅的質量為______.
【答案】硫酸過量 硫酸亞鐵 4g
【解析】
氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅,硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀, 而若硫酸過量時,在硫酸銅和硫酸的混合溶液中,滴加氫氧化鈉時,氫氧化鈉先與硫酸反應,再與硫酸銅反應;根據已有的知識進行分析,在化學反應前后,銅元素的質量不變,氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水,而鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,據此解答即可。
(1)氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅,若硫酸過量時,加入氫氧化鈉時,氫氧化鈉先與剩余的硫酸反應,所以沒有藍色沉淀生成。
故答案為:硫酸過量.
(2)氧化銅與稀硫酸反應時,應生成硫酸銅,加入氫氧化鈉,應有藍色沉淀,但在加熱后,試管內壁有黑色固體,所以一定有氧化銅生成,是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水,反應物是氫氧化銅,生成物是氧化銅和水,方程式是:
(3)鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,反應的化學方程式分別為: 、
。
反應硫酸全部轉化生成硫酸亞鐵,根據鐵、硫酸的質量關系,設消耗的鐵的質量為x,生成氫氣的質量為m。
根據:解得
,
根據:解得
則濾渣中鐵的質量
則濾渣中銅的質量
所得濾渣中銅元素的質量與氧化銅中銅元素的質量相等,設氧化銅的質量為y.
則:
答:原來氧化銅的質量為4g.
故答案為:(1)硫酸過量;(2);(3)硫酸亞鐵;4g.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源的利用與社會可持續發展密切相關。
(1)煤燃燒時產生NO2、_____等氣體,這些氣體或氣體在空氣中發生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。
(2)在一定條件下,甲烷(CH4)和水反應(未配平)的微觀示意圖如圖所示。
①W表示的物質的化學式是_____。
②該反應中兩種生成物Z和W的分子個數比為_____。
(3)實驗室可用鋅和稀硫酸反應制取氫氣。寫出該反應的化學方程式:_____。目前,氫氣作為新能源在生活和生產中還未能廣泛應用,其原因是_____。
(4)在高溫下,工業上以赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳反應來煉鐵的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:甲酸(HCOOH)常溫下是無色易揮發的液體,化學性質與鹽酸相似.甲酸還可以在濃硫酸作用下分解,反應的化學方程式為:.某化學興趣小組的同學利用下列裝置制備一氧化碳,并測定某赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質量分數.(樣品中雜質不參加反應,裝置氣密性良好,各裝置內所裝試劑足量)
(1)裝置 D 玻璃管中反應的化學方程式為_____.
(2)裝置 B 的作用是_____,裝置C中的試劑是_____.點燃裝置F處酒精燈的目的是_____.
(3)關于該實驗,下列說法正確的是______
A.開始實驗時,先點燃 A 處酒精燈,一段時間后,再點燃 F 處酒精燈
B.實驗結束時,熄滅各處酒精燈和噴燈的順序依次是 A、D、F
C.反應后,裝置D玻璃管中的固體物質減少的質量等于E中增加的質量
D.若取赤鐵礦石樣品質量為m,充分反應后,D中玻璃管內的固體質量減少了n,則樣品中氧化鐵的質量分數為×100%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】醋酸鈣[Ca(Ac)2]是國家允許使用的補鈣制劑之一。以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如圖。
(1)寫出煅燒時的化學方程式__________________。CO2的任意排放會引發的環境問題,可以將CO2與CH4一定條件下化合生成化工產品甲醛(HCHO),則此反應中CO2與CH4的最佳質量比是____________。
(2)在反應I中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是____________________,寫出熟石灰的一種用途________________。
(3)在反應II中醋酸過量的目的是_______________,寫出反應II的化學方程式________。
(4)膜分離時,鹽酸不能過量的主要原因是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在A、B、C、D四支試管中分別盛有、
、
、
固體,某同學在只有蒸餾水和若干試管的條件下,將它們一一鑒別出來.
(1)在水中會解離出
、
、
,從物質分類的角度考慮,
屬于______
A酸B堿C鹽D氧化物
(2)最先檢驗出來的固體物質是______,利用它又可直接檢驗出的固體物質是______;
(3)剩余兩種固體被檢驗出來時發生反應的化學方程式分別是______、______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗。
該實驗小組同學通過查閱資料,進行了嘗試。
【閱讀資料:】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出,工業上利用調節溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結合過濾等操作,進行物質分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
[來源:學#科#網]
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(1)進行操作x時,應用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和 。
(2)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式 ;你認為步驟b調節溶液的pH到 (填數值范圍)比較合適。
(3)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少 (填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發生變質,在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質,你認為選用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗方案設計正確的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去 | 將固體充分溶解,過濾、蒸發 |
B | 除去 | 加入過量的 |
C | 鑒別呼出氣體和空氣 | 用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 |
D | 鑒別軟水和硬水 | 分別取等量液體于試管中,加入等量肥皂水 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬的冶煉為國民經濟的發展奠定了堅實的基礎:
(1)鐵制品與_____接觸易生銹,鐵與鉻(Cr)、鎳(Ni)等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護服材料。上述中不涉及_____(選填序號);
A 合金 B 無機非金屬材料 C 合成材料 D 復合材料
(2)新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應,其制備工藝流程如圖甲所示:請回答下列問題:
①納米級Fe粉在氧氣中能自發燃燒生成黑色固體,此反應的化學方程式為_____;
②請補充完成上述制備工藝的化學方程式H2+FeCl2Fe+_____; 在制備納米級 Fe 粉的工藝流程中,N2的作用是_____。
(3)圖乙為Mn和 CuSO4溶液反應的示意圖,回答下列問題:
①實際與Mn反應的粒子是_____。
②金屬的活潑性:Mn_____Cu(剛填“>”或“<”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。
(1)寫出題中發生反應的化學方程式_____;
(2)根據已知條件列出求解硫酸溶質質量(X)的比例式_____;
(3)銅鋅合金中,Zn的質量是_____;
(4)求硫酸溶液中溶質質量分數_____;
(5)上述題中所用的稀硫酸是由_____g98%的濃硫酸配置成的,在稀釋過程加入水_____g
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