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【題目】分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管內為紅墨水(開始時兩端液面水平),如圖所示,放置一段時間后,以下說法正確的是

A. 植物油用于隔絕氧氣

B. 兩支試管中鐵片均被腐蝕

C. U型玻璃管兩端的液面變為右低左高

D. U型玻璃管兩端的液面變為左低右高

【答案】D

【解析】A、植物油可以把鐵片與水和氧氣隔開，防止生銹，錯誤；B、兩試管中只有b中鐵片被銹蝕，因為a中的植物油把鐵片與水和氧氣隔開，不容易生銹，錯誤；C、b中的鐵片容易生銹，消耗了容器中的氧氣，導致壓強減小，而a中的鐵不易生銹，因此紅墨水柱兩邊的液面變為左低右高，錯誤；D、b中的鐵片容易生銹，消耗了容器中的氧氣，導致壓強減小，而a中的鐵不易生銹，因此紅墨水柱兩邊的液面變為左低右高，正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向100 g9.8%的稀硫酸中逐滴加入8%的氫氧化鈉溶液至200g，測得硫酸的質量分數與加入的氫氧化鈉溶液質量的關系如下圖所示，計算回答：

(1)據上左圖分析：加入氫氧化鈉溶液______g時與100g稀硫酸恰好完全反應。

(2)計算坐標中a點相應的值是_______________？(寫出計算過程，保留小數點后一位，下同)

(3)計算往稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液至200g時所得溶液中硫酸鈉的質量分數___________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號或化學式填空。

(1)2個氦原子___________；(2)小蘇打______________；(3)鋁離子_____________；

(4)3個五氧化二磷分子_____________；(5)過氧化氫中氧元素的化合價_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質是由分子、原子、離子等微觀粒子構成的。下列說法錯誤的是( )

A. “墻內開花墻外香”說明分子是不斷運動的

B. 分子是保持物質化學性質的最小粒子

C. 原子是化學變化中的最小粒子

D. 右圖所示A、B元素組成A2B型化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生在A、B、C、D四只小燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、食鹽水及細鐵絲，并使鐵絲完全浸沒在食鹽水中，然后裝配成如下圖所示的四套裝置，每隔一段時問測量導管中水面上升的高度，結果如下表(表中所列數據為導管中水面上升的高度／cm)所示。

表 不同時間水面上升的高度

(1)導管中水面為什么會上升? __________________。

(2)上述實驗中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序為(填小燒瓶號)：__________。

(3)根據上述實驗影響鐵生銹的因素有：______________。

(4)通過上面的研究，你認為在日常生活中應該如何保護鐵鍋等鐵制品?__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小巍同學通過實驗繪制的兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示：

（1）30℃時，甲物質的溶解度是_________

（2）從圖中還可獲得的信息是 _____（至少答出兩條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確的是

A. X為原子，Y為離子

B. X、Y均屬于非金屬元素

C. X、Y屬于同一周期

D. X與Y形成化合物的化學式為YX

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題：

（1）t1℃時，B物質的溶解度為_____________g。

（2）將t2℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t3℃，A溶液的溶質質量分數______________（填“大于”、“小于”或“等于”）B溶液的溶質質量分數（假設升溫過程中水的質量沒有變化）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學配制50 g 6%的氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：

(1)配制溶液的正確操作順序為________(填序號，下同)，其中操作錯誤的是________。

(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是________，需稱取氯化鈉________g。

(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是________(填序號)，讀數時視線要與量筒內__________保持水平。

A．10 mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL

(4)經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數偏小，可能的原因是________(填序號)。(2分)

A．氯化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱量

C．裝瓶時有少量溶液灑出 D．溶解時燒杯內壁有水珠

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