[題目]某同學在化學課上提出.可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳.就這一過程而言.屬于科學探究環節中的:( )A.建立假設B.收集證據C.作出結論D.設計實驗題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

【題目】某同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學探究環節中的：（）
A.建立假設
B.收集證據
C.作出結論
D.設計實驗

【答案】D
【解析】同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學探究環節中的設計實驗，所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了科學探究的基本環節的相關知識點，需要掌握一般步驟：提出問題→猜想與假設→設計實驗→實驗驗證→記錄與結論→反思與評價才能正確解答此題．

練習冊系列答案

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【題目】下列生活中常見的變化中，均屬于化學變化的一組是（）
A.工業制氧、鋼鐵生銹
B.石蠟熔化、干冰升華
C.糧食釀酒、煙花燃放
D.汽油揮發、云消霧散

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【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2 CO2+2H2O，下列關于X的說法正確的是（）
A.X由碳、氫、氧三種元素組成
B.X的相對分子質量為10
C.X中碳、氫元素的質量比為1：4
D.X屬于有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖示回答下列問題．

（1）儀器①的名稱是；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為；
（3）為能得到平穩的氧氣流，且收集到純凈的氧氣，應選擇的發生裝置和收集裝置是．

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【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，取一定質量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質量15%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解，有關實驗數據如表所示（不考慮氣體在水中的溶解）．請計算：

	反應前		反應后
實驗數據	燒杯和過氧化氫溶液的質量/g	硫酸銅溶液的質量/g	燒杯和燒杯中溶液的質量/g
實驗數據	60	3.3	62.5

（1）生成氧氣的質量為g．
（2）反應后燒杯中溶液溶質的質量分數．（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關問題．

（1）寫出裝置圖中儀器a，b的名稱：a ， b ．
（2）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的一個化學方程式：．
（3）若用裝置C收集氧氣，導管口開始有氣泡放出，不宜立即收集，當時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶．
（4）若用裝置B制取CO2 ，為了防止CO2從長頸漏斗逸出，正確的操作是：．