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4．下列屬于化學變化的是（　　）
A．海水蒸發B．濕法煉銅C．冰雪融化D．食鹽溶解

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、海水蒸發的過程中只是水的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；
B、濕法煉銅的過程中有新物質銅生成，屬于化學變化；
C、冰雪融化的過程中只是水的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；
D、食鹽溶解的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成就屬于物理變化，若有新物質生成就屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑的標簽上的部分內容，請閱讀后計算：
（1）該硫酸開啟前質量為920g（盛裝的瓶子除外）．
（2）欲配制500g溶質質量分數為19.6%的稀硫酸，需這種硫酸多少毫升？（寫出計算過程，結果精確到0.1）
（3）會導致所得溶質質量分數偏小的選項有BC
A．用量筒量取水時，俯視量筒的讀數    B．沒有將量取濃硫酸后的量筒的洗滌液轉移至燒杯中
C．配制溶液時，燒杯中原來留有水      D．配制完成后裝瓶時有部分溶液濺出．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．某同學在實驗室進行有關濃硫酸的實驗，觀察到瓶上的標簽如下表所示．他從瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸．求：
濃硫酸500毫升
溶質的質量分數98%
密度1.84克/厘米3
強腐蝕性，陰冷，密封儲藏
（1）這100毫升濃硫酸的質量是多少克？其中含溶質硫酸多少克？
（2）若將這100毫升濃硫酸與500克水均勻混合，所得稀硫酸的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．甲同學為了區別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設計了如圖所示的四組實驗方案．

（1）其中能達到實驗目的是CD
（2）在C組實驗中發生的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（3）實驗結束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現象說明有CaCO3物質生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．潔廁靈和漂白精家用清潔劑的功能和有效成分如下表，請據表回答：
清潔劑名稱潔廁靈漂白精
功  能有效清除污垢，除異味快速漂除衣物污漬
有效成分HClNaClO
（1）“潔廁靈”不能（填“能”或“不能”）與堿性清潔劑混用．
（2）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．若混用易產生一種有毒氣體，反應的化學方程式為：
NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為Cl2．
（3）“潔廁靈”也不能用于大理石（主要成分為CaCO3）的清潔，原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示裝置，將試劑X滴加到瓶中，U形管中的液面變得左高右低，則X和瓶中的試劑可能是（　�。�
選項
試劑		ABCD
XH2ONaOHCaO鹽酸
瓶中試劑NaClCO2水Na2CO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，是一種液體，易分解，常作氧化劑、漂白劑和消毒劑．為了便于貯存、運輸和使用，工業上常將它轉化為固態的過碳酸鈉晶體（2Na2CO3•3H2O2），該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質．下列物質不會使過碳酸鈉晶體失效的是…（　　）
A．MnO2B．Ca（OH）2C．稀鹽酸D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．現有一瓶標簽破損的試劑（如圖）．請你就該試劑的兩種猜想，完成如表：
猜想實驗過程實驗現象結論
①溶質是
Na2SO4		取少量該溶液于試管中，
滴入稀鹽酸		無明顯變化
猜想①不成立
②溶質是Na2CO3取少量該溶液于試管中，
滴入稀鹽酸將產生的氣體通入澄清的石灰水中		  有氣泡產生澄清的石灰水變渾濁猜想②成立；

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列反應能產生藍紫色火焰的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒B．硫磺在氧氣中燃燒
C．鐵絲在氧氣中燃燒D．鎂帶在氧氣中燃燒

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