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【題目】下列關于溶液特征的敘述正確的是（　�。�

A. 溶液都是澄清、透明、無色的

B. 溶液是均一、穩定的化合物

C. 一種溶液中各部分性質相同

D. 物質只有溶解在水中才能形成溶液

【答案】C

【解析】溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質里形成的均一的穩定的混合物。A、溶液都是澄清、透明、大多數無色的，部分有色，故A錯誤；B、溶液是均一、穩定的混合物，不是化合物，故B錯誤；C、一種溶液中各部分性質相同，溶液具有均一性，故C正確；D、物質并不是只有溶解在水中才能形成溶液，水是常用的溶劑，但不是唯一的溶劑，故D錯誤。

點睛∶溶液的基本特征是均一性，穩定性，混合物。

練習冊系列答案
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【題目】地殼中含量最多的元素是( )

A. Si B. Fe C. Al D. O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列行為與“綠色環�！崩砟畈幌喾氖�(　　)

A. 分類回收利用垃圾,減少資源浪費 B. 推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染

C. 開發太陽能、風能等新能源,減少使用化石能源 D. 使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙同學在學完酸的化學性質后，做了如圖的實驗：

實驗結束后，甲、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進行了討論
（1）【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發生反應表示懷疑．但乙同學認為，甲同學實驗時向氫氧化鈣溶液中應先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到時，就可以說明兩種物質能發生反應．
（2）【觀察與討論2】當乙同學再沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣泡產生，然后又出現白色沉淀．經過討論確定，甲同學試管中的廢液含有的溶質是CaCl2和 ， 乙同學試管中的廢液含有的溶質是NaCl和（均寫化學式）才會出現上述現象．為了科學處理實驗后產生的廢液，甲、乙同學決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究．
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質
【猜想與假設】甲同學猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質
乙同學猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質
（3）【活動與探究】甲、乙同學為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗
甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加足量碳酸鈉溶液，觀察到現象，
得出結論：甲猜想不成立，則乙猜想成立．
乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加足量氯化鈣溶液，觀察到現象，
得出結論：乙猜想成立，則甲猜想不成立．
（4）【表達與交流】甲、乙同學確定了最終廢液中溶質的成分．你認為處理該廢液的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是

A. 蔗糖溶解是因為分子很小，數量很多

B. 氣體易被壓縮是因為氣體分子受力變小

C. 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度改變而改變

D. 墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從化學角度看，下列敘述正確的是 （ ）

A. 海水曬鹽屬于化學變化 B. 電動車充電是化學能轉變為電能

C. 不銹鋼屬于復合材料 D. 燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質屬于物理性質的是 （ ）

A. 濃鹽酸的揮發性 B. 濃硫酸的腐蝕性

C. 濃硫酸的吸水性 D. 碳酸的不穩定性

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【題目】下列滅火措施不正確的是

A. 油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 B. 實驗桌上酒精著火——用濕布蓋滅

C. 房屋著火——用高壓水槍撲滅 D. 電視機著火——用水撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃料的合理使用是解決環境污染重要途徑．
①氫氣被譽為“最理想的燃料”，請用化學方程式解釋原因 ．
②今年各地霧霾頻發導致呼吸系統疾病病人增多，是因為空氣中新增了大量的（填字母序號）．
a、二氧化碳 b、氮氧化物 c、二氧化硫 d、可吸入顆粒物
③我國已經開發和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇（C2H5OH）10%，乙醇的摩爾質量是 ， 每摩爾乙醇分子中含個氫原子．
④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃燒后產物相同，若燃燒2mol乙醇釋放出的二氧化碳與g甲烷燃燒釋放出的二氧化碳的質量相等．

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