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【題目】我國是世界上水資源短缺的國家之一。在經濟發展的同時,水污染日趨嚴重,導致很多淡水資源失去可利用價值。請回答:

1)我們要如何愛護水資源__________從兩方面回答

2)防治水污染可采取何種有效措施__________?答一點

3)生活中如何節約用水__________?答一點

【答案】節約用水,防治水資源污染 工業廢水處理后排放、農業上合理使用化肥和農藥(合理即可) 使用節水龍頭(合理即可)

【解析】

1)愛護水資源:一是節約用水,二是防治水資源污染;

故填:一是節約用水,二是防治水資源污染;

2)造成水污染的原因有工業廢水的任意排放、農業上不合理使用化肥和農藥、生活污水的任意排放;

故填:工業廢水處理后排放、農業上合理使用化肥和農藥(合理即可);

3)生活中常用的節水方法有使用節水龍頭、一水多用(如用淘米的水澆花)。

故填:使用節水龍頭(合理即可)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可以用濕潤的PdCl2試紙來檢測CO對環境的污染情況。已知COPdCl2溶液反應的化學方程式,下列說法錯誤的是

A.XH2O

B.從反應的結果看,金屬Pd與鹽酸不反應

C.反應前后各元素的化合價都發生了變化

D.列入空氣污染指數的項目暫定為:CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域,鋰在化合物中顯+1價。圖中A為周期表中鋰元素的信息,BE是四種粒子的結構示意圖。

1)從圖1A可獲得鋰元素的相對原子質量為_____。

2B、CD、E中,屬于同種元素的是_____(填序號),屬于離子的是_____(填序號)。

3)氫氧化鋰的化學式為_____。

4LiMnO2是一種鋰電池的電極材料,其中Mn的化合價為_____。

5)我國科學家創造性地構建了單中心鐵催化劑,在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破。甲烷轉化反應的微觀示意圖如圖F所示,圖中所涉及的物質中表示單質的化學式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達到相應目的是( 。

證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運動

證明蠟燭中含有氫元素

測定空氣中氧氣的含量

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中用一氧化碳還原純凈的粉末.反應后裝置中玻璃管內固體粉末由紅色全部變為黑色小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小軍同學提出了質疑,于是同學們提出查閱資料,尋求真理.

【查閱資料】

一氧化碳還原的固體產物的成分與反應溫度、時間有關,產物可能是FeO、Fe

幾種物質的性質

物質性質

Fe

FeO

顏色

黑色

紅色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

已知反應: 溶液呈棕黃色

【實驗探究

該小組同學將反應后的黑色固體研細后,用磁鐵吸引,發現黑色粉末全部能被吸引,則該黑色粉末中不可能含有______ 填化學式

黑色固體粉末的成分是什么?

猜想Ⅰ:全部為Fe

猜想Ⅱ:全部為

猜想Ⅲ______ 填化學式

將黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中,全部溶解,觀察現象:

有無色氣體產生,證明該固體中一定含有______ 填化學式

溶液呈棕黃色

由上述實驗現象,得出上述猜想______ 正確.

【評價與反思】

裝置中澄清石灰水的作用是______

若撤出裝置中點燃的酒精燈可能造成的后果______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作不正確的是

A. 加熱前,先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好,再倒立在水槽中

B. 實驗開始時,先將導管口伸入集氣瓶,再開始加熱

C. 收集O2后,先在水面下蓋好玻璃片,再將集氣瓶移出水槽

D. 實驗結束時,先把導管移離水面,再熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種微粒結構示意圖,(1~4)用相應的序號填空。

1)屬于金屬元素原子的是_________;

2)具有相對穩定結構的是_________;

3)屬于同種元素的是________;

4)表示離子的是_______;

5)寫出⑤的化學符號________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】錳及其化合物在生產中有重要作用.有如下反應:

3MnO2+4Al 3Mn+2Al2O3

2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O

3K2MnO4+2H2SO42KMnO4+2K2SO4+X+2H2O

請回答下列問題:

1)①反應方程式屬于反應基本類型中的_____

2)加熱氯酸鉀與MnO2的混合物可制得氧氣.反應的化學方程式是_____

3MnO2是制作超級電容器的材料.MnSO4溶液與錳酸鉀溶液發生反應生成MnO2K2SO4,反應的化學方程式是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按下圖裝置進行實驗。向甲中注入足量稀硫酸,立即塞緊單孔塞。雙手按住兩個橡皮塞,乙中的液體從尖嘴玻璃管噴出,形成噴泉。與產生上述現象無關的是

A. 甲中有氣體生成

B. 生成的氣體難溶于水

C. 生成的氣體密度小于空氣

D. 出現噴泉時裝置內氣壓大于外界氣壓

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