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【題目】請你結合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:a;b
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 , 小光選用裝置A來制取卻發現A裝置有一個缺陷,這個缺陷是 , 要收集干燥的氧氣應選用的裝置是(填字母代號).實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,反應的化學方程式為 , 若用F裝置收集氧氣,則應從(填①或②)口進氣,小明認為用F裝置收集氧氣除了不干燥還可能不純,可能原因是
(3)實驗室制取二氧化碳常用G裝置代替B裝置,G裝置的最大優點是 , 實驗室常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為

【答案】
(1)長頸漏斗;水槽
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;導管口沒放一團棉花;D;2H2O2 2H2O+O2↑;①;F中未充滿水
(3)隨時控制反應的發生與停止;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
【解析】解:(1)實驗儀器a的名稱是長頸漏斗,b是水槽.故填:長頸漏斗;水槽.(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;為防止高錳酸鉀順著導管進入水槽,導管口要放一團棉花;要收集干燥的氧氣應用向上排空氣法;實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2 2H2O+O2↑;若用F裝置收集氧氣,則應從①口進氣;用F裝置收集氧氣除了不干燥不純,可能原因是F中未充滿水故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;導管口沒放一團棉花;D;2H2O2 2H2O+O2↑;①;F中未充滿水.(3)C裝置與B裝置相比較,多了一個隔板,因此優點為:通過控制活塞的開關可以隨時控制反應的發生和停止;通常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳,因為二氧化碳可以使石灰水變渾濁,反應的方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. 故填:隨時控制反應的發生與停止;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【考點精析】本題主要考查了制取氧氣的操作步驟和注意點和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,根據圖,回答問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①;②
(2)以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①;②
(3)上述裝置改進后,請繼續回答下列問題. 小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和(填字母)進行組裝,小紅在中選用C裝置作為氧氣的發生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是(填化學式),在兩個反應中它起作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優點
(6)有一名同學欲用G裝置收集H2 , 則H2應從導管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一定量的液體X滴入到燒瓶中,若使小氣球鼓起(液體X的體積忽略不計),則液體X和固體Y不可能是(

選項

液體X

固體Y

A

氫氧化鈉

B

硝酸銨

C

過氧化氫溶液

二氧化錳

D

稀鹽酸

碳酸鈉


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】釩被譽為“合金的維生素”,釩元素的部分信息如圖,下列有關釩的說法正確的是(
A.屬于非金屬元素
B.該元素質子數為23
C.原子核外電子數為28
D.相對原子質量為50.94g

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A武德合金 B.天然蠶絲 C人造纖維 D.有機玻璃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列歸類錯誤的是

選項

歸類

物質

A

常見可燃性氣體

甲烷、氫氣、一氧化碳

B

常見氮肥

碳酸氫銨、硫酸銨、尿素

C

常見黑色物質

二氧化錳、氧化銅、炭粉等

D

常見不溶性堿

氫氧化鋇、氫氧化銅、氫氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關釩的說法正確的是(
A.屬于非金屬元素
B.原子序數為23
C.原子核外電子數為28
D.相對原子質量為50.94g

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A.Fe2O3→Fe→Fe3O4 B.Na2CO3→CO2→Na2CO3

C.Cu→CuCl2→Cu D.Fe→FeCl2→Fe

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