精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】我們用________的方法分離空氣中的氮氣和氧氣,制取液氮和液氧.在低溫下加壓,把空氣轉變為淡藍色的液態空氣,然后蒸發.由于液氮沸點為﹣196℃,液氧沸點為﹣183℃,所以________先從液態空氣中蒸發出來.

【答案】分離液化空氣;液氮

【解析】

(1)在低溫下加壓,把空氣轉變為淡藍色的液態空氣,可知我們用分離液化空氣的方法分離空氣中的氮氣和氧氣;

(2)由于液氮沸點為﹣196℃,液氧沸點為﹣183℃,故沸點低的先蒸發,所以液氮先從液態空氣中蒸發出來。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有液氧、氧化銅、二氧化硫、水銀、高錳酸鉀、汽水幾種物質.其中:屬于混合物的是(填名稱)________;屬于單質的是(填化學式,下同) ________;屬于化合物的是 ________;屬于氧化物的是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示,則下列說法錯誤的是( )

A.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的中和反應是放熱反應
B.從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小
C.B點時,往燒杯中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色
D.C點時燒杯中含有的溶質是NaCl,HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中,只與二氧化碳的物理性質有關的是(  )

A. 干冰人工降雨

B. 鎂條可在CO2中燃燒生成MgOC

C. 二氧化碳滅火

D. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質在變化中會表現出來一些性質,不屬于化學性質的是

A. 木炭的穩定性 B. 一氧化碳的還原性

C. 氫氣的可燃性 D. 活性炭的吸附性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中均有數字“3 ”,以下對此數字的含義理解不正確的是( )

A. 3CO2中的“3 ”表示二氧化碳分子的個數

B. SO3中的“3 ”表示一個三氧化硫分子中含有氧原子的個數

C. Fe3中的“3 ”表示鐵元素的化合價為+3

D. 3N中的“3 ”表示三個氮原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】英國科學家湯姆生最早發現了原子中存在一種帶負電的微粒,證明了原子是可以再分的。湯姆生發現的這一微粒是(  )

A. 原子核 B. 質子 C. 電子 D. 中子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年,哈佛大學科學家在《科學》雜志上發布了獲取金屬氫的相關報告。將微小的固態氫置于488萬個大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質,儲藏著巨大的能量。下列說法正確的是(  )

A. 金屬氫是由原子直接構成的

B. 金屬氫與氫氣的化學性質相同

C. 制造金屬氫的過程只發生了物理變化

D. 構成固態氫和金屬氫的微粒相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生在課外研究性學習活動課上用如圖所示的裝置做實驗,瓶內放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質量為W1 , 然后將氣球內的鎂粉全部倒入瓶內,立即產生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應后最終再次稱量,質量為W2 , 結果W1>W2 , 試分析:
(1)此反應是否符合質量守恒定律?(填“符合”或“不符合”)
(2)天平顯示W1>W2的原因是(裝置不漏氣)
(3)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是 , 一定改變的是
①原子的數目 ②分子的數目 ③元素的種類
④物質的總質量 ⑤物質的種類 ⑥原子的種類.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视