【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C )負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應,反應微觀模型如圖所示。
(1)反應微觀模型中,除鉬外還有_____種元素,有_____種單質分子
(2)該反應過程中構成催化劑的各原子_____(填“有”或“沒有”)變化。
(3)金原子對_____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
(4)反應的化學方程式為_____。
(5)上述反應中,一定發生改變的是_____。(填序號)
①元素種類 ②原子種類 ③分子種類
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【題目】向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應過程中,測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如圖所示。有關該反應過程中的下列說法正確的是
A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產生
C. d點,溶液中的溶質為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質
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【題目】實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。
[查閱資料]白磷的著火點40℃。
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實驗準備]錐形瓶內空氣體積為200mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
[實驗探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
[現象分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件_______________,除此之外,燃燒還需要的條件是_________________、_____________________;
(2)白磷燃燒的現象是_____________________,寫出白磷燃燒的化學方程式:_____________________ ,基本反應類型是____________________。
(3)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體______燃燒(填“支持”或“不支持”);
(4)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是__________________。
(5)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約10mL時停止下流。導致這些現象發生的原因是:_______________;_________________。
[得出結論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。
[拓展應用]
(6)有同學們提出:若反應前稱量整套裝置的質量為m克,反應后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫,擦干錐形瓶外壁的水后,再次稱量整套裝置的質量為_________m克(填“大于”、“等于”、“ 小于”),判斷的依據是_______________________。
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【題目】某活動小組根據如圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產物的成分進行探究.
[提出問題]黑色粉末A可能是什么呢?
[進行猜想]
(1)小明認為黑色粉末A全部是鐵粉.
(2)小華認為小明的猜想是錯誤的,理由是______.
(3)小華提出了猜想①和猜想②,請結合所學知識補充余下的一個猜想.
[查閱資料]鐵的氧化物都能與稀鹽酸,稀硫酸反應,其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
猜想①:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成;
猜想②:黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成;
猜想③:______.
[實驗探究]
方案 | 實驗操作 | 可能的現象 | 結論 |
I | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正確 |
II | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想②正確 |
III | 取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸 | 黑色粉末全部溶解 | 猜想②正確 |
IV | ______ | ______ | 猜想③正確 |
[反思評價]小娟認為方案II和方案III中得出的結論都不正確,其理由是______.
[得出結論]在高溫下,一氧化碳和氧化鐵可生成鐵或氧化亞鐵或四氧化三鐵.請寫出只生成氧化亞鐵的方程式______.
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【題目】如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應過程中溶液pH的變化曲線。
①該實驗操作是將_____溶液滴加到另一種溶液中。
②當溶液處于a點時,所得溶液中的溶質為(寫化學式)_____。
③若甲、乙兩同學在實驗時,反應后的溶液分別處于a點和c點狀態,丙同學欲判斷他們的實驗情況,在沒有指示劑的情況下,他可以用a﹣鐵粉b﹣硝酸銀溶液c﹣碳酸鈉溶液中的_____幫助確定(填字母)。
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【題目】高級汽車中常配置有一種汽車安全氣袋,內部貯存有硝酸銨。當汽車變速行駛中受到猛烈撞擊時,硝酸銨迅速分解產生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和另一種氧化物充滿氣袋,填補在乘員與擋風玻璃,方向盤之間,防止乘員受傷。
(1)NH4NO3受撞擊后發生分解反應的化學方程式是_____。
(2)上面的反應中,反應物和生成物中氮元素的化合價從左到右依次為_____。
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【題目】氫氣燃燒能放出大量的熱,且生成物只有水,“氫能”將是未來最理想的新能源:
(1)如圖是工業上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子,則氫分子是___(填序號),該反應中A、D兩種分子的個數比是________。
(2)某化學家根據“原子經濟”的思想設計制備氫氣的反應步驟如下圖:
① 圖中Ⅳ反應屬于復分解反應,寫出該反應的化學方程式_____________;
② 在整個流程中,可循環利用的物質有_________。
(3)科學家正致力于利用太陽能和水制取氫氣的研究(如圖),寫出水分解的化學方程式________,利用該方法獲得氫能的優點___________。
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【題目】(10分)某化工廠與相鄰的化肥廠聯合設計了以下制備 (NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質發生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4(微溶)+ = +(NH4)2SO4 。
(1)該工藝流程中可循環使用的物質為 (填化學式)。進入沉淀池選用CaSO4懸濁液而不用CaSO4溶液的理由是 。沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式為 。
(2)實驗室里操作①稱為 ,進行此操作時,用到的玻璃儀器有玻璃棒、 、燒杯。操作②的流程是加熱濃縮、 結晶、過濾獲得純凈(NH4)2SO4晶體。洗滌所得晶體時不用水,而用飽和(NH4)2SO4溶液的目的是 。
(3)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優點是 。
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【題目】根據題目給出的信息,用化學符號填空:
(1)造成煤氣中毒事件的“元兇”是__________;
(2)某氧化物的每個分子是由兩個氮原子和三個氧原子構成_________:
(3)在某原子的結構示意圖中,x=_______,其中y =__________。
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