精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 ， 反應過程中固體質量變化如圖所示，請計算．
（1）制取O2的質量是g．
（2）原混合物中KClO3的質量分數．（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）

【答案】
（1）19.2
（2）解：原混合物中KClO3的質量為x

2KClO3 2KCl+

3O2↑

245

96

x

19.2g

解得：x=49g

原混合物中KClO3的質量分數是： =81.7%


【解析】解：（1）生成氧氣的質量為：60g﹣40.8g=19.2g； 故答為哦：（1）19.2；（2）原混合物中KClO3的質量分數是81.7%
（1）根據質量守恒定律求出生成氧氣的質量；（2）根據氧氣的質量求出氯酸鉀的質量，即可原混合物中KClO3的質量分數；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖1裝置圖，回答有關問題：
（1）B中用于加熱的儀器名稱是 ， C中用于收集氣體的儀器名稱是 ．
（2）制取和收集O2可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學方程式為；制取和收集CO2可選擇裝置和（用字母填空）；制取和收集H2可選擇裝置和（用字母填空）．
（3）某興趣小組學習了制取CO2和H2后，將反應裝置改進，如圖2所示，請你指出該裝置的優點： ． 實驗前，都要檢驗裝置的氣密性，檢驗該裝置氣密性的方法是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廚房中的操作屬于化學變化的是（ ）
A.拉面條
B.磨豆漿
C.切黃瓜
D.釀米酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素的單質的是 （ ）
A.H
B.H2
C.Fe
D.Cl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】判斷玻璃儀器已經洗凈的標準,是觀察器壁上（ ）
A.附著的水能聚成水滴
B.附著的水能成股流下
C.一點水都沒有附著
D.附著的水既不聚成水滴也不成股流下

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，正確的處置方法是（ ）
A.帶出實驗室
B.放回原試劑瓶
C.在實驗室集中處理
D.投入通向下水道的水槽內

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C是三個與磷燃燒有關的實驗．下列說法正確的是（ ）
A.實驗一的目的是探究空氣中氧氣的含量
B.實驗二中，既可利用玻璃管引燃紅磷，又可用氣球緩沖瓶內壓力
C.實驗三中，采用了對比實驗的研究方法，②③對比說明物質燃燒需要氧氣
D.實驗三中，采用了對比實驗的研究方法，①②對比說明兩物質的著火點不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時的燃燒產物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：

物質

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應前質量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應后質量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是（ ）
A.表中a的值為4.6
B.X可能是該反應的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.X只含碳氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從安全、環保、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是( )
A.用高錳酸鉀制氧氣
B.分離液態空氣法制氧氣
C.分解氯酸鉀制氧氣
D.用過氧化氫制氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视