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【題目】在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，正確的處置方法是（ ）
A.帶出實驗室
B.放回原試劑瓶
C.在實驗室集中處理
D.投入通向下水道的水槽內

【答案】C
【解析】剩余藥品不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實驗室、要放入指定容器，因此交給實驗員集中處理．倒入下水道中，會造成環境污染．
所以答案是：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組需要配制100g質量分數為9.8%的稀硫酸，假設常溫下該稀硫酸的pH值為0．在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入104.4gNa2CO3溶液，恰好完全反應，溶液呈中性．
（1）實驗室只有98%的濃硫酸，密度為1.84g/cm3 ． 需要量取mL（保留一位小數）濃硫酸進行稀釋；稀釋濃硫酸的方法是 ．
（2）在如圖中，畫出燒杯內溶液的pH值變化圖像．（標出Na2CO3溶液的質量）
（3）計算所得溶液的溶質質量分數是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述與對應的示意圖表示正確的是（ ）
A.水的電解
B.在密閉容器中紅磷完全燃燒
C.加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣
D.等質量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學式書寫正確的是（ ）
A.氦氣 He2
B.氫氣 H
C.氧化汞 OHg
D.五氧化二氮 N2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 ， 反應過程中固體質量變化如圖所示，請計算．
（1）制取O2的質量是g．
（2）原混合物中KClO3的質量分數．（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（ ）
A.液體的傾倒
B.液體的量取
C.點燃酒精燈
D.滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中不包含緩慢氧化的是（ ）
A.動植物的呼吸
B.蔗糖的溶解
C.鐵生銹
D.米飯變餿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知木炭粉（假設木炭粉中不含雜質）和氧化鐵粉末在加熱條件下能發生化學反應，某興趣小組對該反應展開了如下的探究活動． 【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中，會出現黑色沉淀．氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳．氧化鐵能溶于鹽酸中．
【實驗過程】同學們設計了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）．

（1）探究反應中產生氣體的成分： 稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉，混合均勻后進行實驗．打開止水夾a通一段時間的氮氣后，關閉a．再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現黑色固體．木炭與氧化鐵粉末反應一定生成了氣體；E處酒精燈的作用是；B中發生反應的化學方程式為；加熱前通一段時間氮氣的原因是 ．
（2）探究反應后剩余固體的成分： 【提出猜想】
猜想1：只含有鐵； 猜想2：含有鐵和木炭；猜想3：含有； 猜想4：含有鐵、木炭和氧化鐵．
【實驗驗證】
該小組同學測得剩余固體質量后，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部
溶解且有大量氣泡出現，猜想不成立的是 ． 若剩余固體質量為6.6g，則剩余固體中含有的物質為、剩余固體成分的質量是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀角度解釋：
（1）晴天衣服干得快原因是_
（2）體溫計的原理

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