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根據下表回答問題:
實驗內容鐵絲在O2中燃燒實驗室制CO2讀出量筒內液體的體積數加熱液體藥品向上排空氣法
收集氣體
實驗
操作圖
 
 
 

 
 
 



 
 
 
 

實驗操作圖編號ABC DEF
上表的實驗操作圖中各有一處錯誤,將造成不良后果,請把各實驗操作圖的編號(字母)填在下面的空格內:
(1)______圖中的操作,引起體積讀數偏大;
(2)______圖中的操作,不利于排出瓶內空氣;
(3)______圖中的操作,會造成制取的氣體逃逸;
(4)______圖中的操作,會造成相應的儀器炸裂;
(5)______圖中的操作,會造成液體沸騰后沖出.
【答案】分析:(1)讀數時視線應與凹液面最低處相平.
(2)用排空氣法收集氣體時,導氣管應該伸入到集氣瓶底部.
(3)長頸漏斗下端應伸入到液面以下.
(4)鐵絲燃燒時應在集氣瓶底部放入少量的水.
(5)給液體加熱不能超過試管容積的三分之一.
解答:解:(1)讀數時視線應與凹液面最低處相平,俯視會導致讀數偏大,
(2)用排空氣法收集氣體時,導氣管應該伸入到集氣瓶底部,這樣有利于排凈瓶內空氣.
(3)長頸漏斗下端應伸入到液面以下,起到液封的目的.
(4)鐵絲燃燒時應在集氣瓶底部放入少量的水,防止高溫熔落物炸裂瓶底.
(5)給液體加熱不能超過試管容積的三分之一,以防液體沸騰飛濺.
故答案為:(1)D;(2)F;(3)B;(4)A;(5)E
點評:此題是對化學實驗基本操作的考查,重點是掌握相關的化學實驗基本操作的注意事項的理解與記憶.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

一次化學興趣小組活動時,羅莉在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓李剛通過實驗確定該氣體的成分,李剛進行了下面的實驗.請根據實驗步驟和現象,將你的推斷結果及結論填入下表空格中,并回答問題.
實 驗 步 驟 實 驗 現 象 推斷結果及結論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味. 無氣味 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中. 瓶口處未見火焰 一定不是
氫氣
氫氣
木條的火焰熄滅 一定不是
氧氣
氧氣
(3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩. 石灰水變渾濁 一定是
CO2
CO2
在進行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
來確定該氣體.
請寫出實驗步驟、實驗現象和反應方程式.
(4)
向第三個瓶中注入少量紫色石蕊試液,震蕩
向第三個瓶中注入少量紫色石蕊試液,震蕩
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
反應方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,裝置A中盛有氯化氫氣體,裝置C、D、E、F、G中分別盛有五種不同的溶液,H為一根兩端開口的玻璃管,分液漏斗中盛有NaOH的飽和溶液,B裝置中的圓底燒瓶內壁預先用酚酞試液浸潤,K為開口很小的尖端玻璃管.根據下列操作順序,回答下列問題:

(1)打開分液漏斗的旋塞K1,關閉旋塞K2,稍等片刻,關閉旋塞K1,打開旋塞K2,此時在B裝置中可觀察到的實驗現象是
形成噴泉,液體變紅色
形成噴泉,液體變紅色

(2)按要求完成下表
實驗裝置編號 實 驗 現 象 化學方程式
D瓶
F瓶

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科目:初中化學 來源:2013屆寧夏銀川四中九年級上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)一次化學興趣小組活動時,羅莉在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓李剛通過實驗確定該氣體的成分,李剛進行了下面的實驗。請根據實驗步驟和現象,將你的推斷結果及結論填入下表空格中,并回答問題。

實 驗 步 驟
實 驗 現 象
推斷結果及結論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味。
無氣味
可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中。
瓶口處未見火焰
一定不是            
木條的火焰熄滅
一定不是            
(3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩。
石灰水變渾濁
一定是              
在進行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用         來確定該氣體。
請寫出實驗步驟、實驗現象和反應方程式。
(4)                         
                                                         
                                                 
反應方程式                       

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年寧夏九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗探究題

(9分)一次化學興趣小組活動時,羅莉在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓李剛通過實驗確定該氣體的成分,李剛進行了下面的實驗。請根據實驗步驟和現象,將你的推斷結果及結論填入下表空格中,并回答問題。

實 驗 步 驟

實 驗 現 象

推斷結果及結論

(1)取一瓶氣體,聞其氣味。

無氣味

可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中。

瓶口處未見火焰

一定不是            

木條的火焰熄滅

一定不是            

(3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩。

石灰水變渾濁

一定是              

在進行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用          來確定該氣體。

請寫出實驗步驟、實驗現象和反應方程式。

(4)                         

                                                          

                                                  

反應方程式                       

 

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年寧夏銀川四中九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

一次化學興趣小組活動時,羅莉在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓李剛通過實驗確定該氣體的成分,李剛進行了下面的實驗.請根據實驗步驟和現象,將你的推斷結果及結論填入下表空格中,并回答問題.
實 驗 步 驟實 驗 現 象推斷結果及結論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味.無氣味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中.瓶口處未見火焰一定不是______
木條的火焰熄滅一定不是______
(3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩.石灰水變渾濁一定是______
在進行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用______來確定該氣體.
請寫出實驗步驟、實驗現象和反應方程式.
(4)____________反應方程式______

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