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20．“五水共治”是浙江省政府推出的環保舉措，為清理河道，河道管理人員使用鐵圈和塑料網做成的網兜（如圖）來打撈河道漂浮物，這種方法最接近（　�。�
A．沉淀B．過濾C．蒸餾D．結晶

分析 根據過濾的適用范圍分析即可．過濾是用來分離不溶性固體和液體混合物．

解答 解：過濾能夠除去不溶于水的固體雜質．河道管理人員使用鐵圈和塑料網做成的網兜來打撈河道漂浮物，這種方法最接近過濾．
故選B．

點評 化學來源于生活，同時又服務于生活，用化學知識解釋生活中的實際問題，是經�？疾榈膯栴}．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列探究實驗不能達到目的是（　�。�
A．
探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性		B．
探究影響物質溶解速率的因素
C．
探究可燃物的燃燒條件		D．
探究鐵生銹的條件

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．化學就在我們的身邊，我們的生活離不開化學．
（1）現有 a．氧氣； b．干冰； c．鹽酸； d．熟石灰； e．硝酸鉀； f．甲烷六種物質．請選擇適當物質填空（填序號）
①可用作復合肥的是e．
②可用于人工降雨的是b．
③可用作改良酸性土壤的是d．
④屬于有機物的是f．
（2）能源、環境問題是全球關注的熱點問題．
①生活中人們常使用的燃料有煤、石油和天然氣三大化石燃料，化石燃料大量使用產生的SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨，破壞環境．
②倡導“低碳”生活，保護環境，下列舉措能達到“低碳”目的是ACD．
A．提倡使用節能燈
B．廣泛使用一次性筷子
C．利用和開發太陽能、風能等能源
D．選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
（3）在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式，如圖是某反應的微觀示意圖．

在該化學反應過程中，反應物中甲與乙的個數比是1：3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如表是日常生活中常用各種清洗劑．
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過氧化氫過碳酸鈉
（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為它具有乳化功能．
（2）清除以下物質，可使用潔廁靈的是AC（填字母序號）．
A．鐵銹    B．油污   C．水垢  D．木炭還原氧化銅后，試管內壁殘余的紅色
（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2．若加入污漬爆炸鹽以后，再加入潔廁靈，會造成去漬效果的降低，反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖甲所示．

①若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質是（酚酞除外）NaCl和NaOH，此時溶液可用圖乙中A（選填A、B、C）點處表示．
②丙中反應沒有明顯現象，為證明反應發生，可加入的試劑有A．
A．無色酚酞溶液   B．硝酸鉀溶液   C．硝酸銀溶液   D．鋅粒．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．化學與我們的生活息息相關
（1）田頭草席是用柔韌的草莖編織而成的席子，草莖是天然材料（填“天然”、“合成”）
（2）固村三甲酒酒香濃郁從微觀粒子角度解釋三甲酒酒香濃郁的原因分子在不斷的運動
（3）通心白蓮淀粉、蛋白質、鈣、磷、鐵和維生素B1、B2等含量豐富，其中能提供能量的營養素有淀粉、蛋白質可以預防貧血的元素是鐵
（4）生活中的下列做法，不利于人體健康的是AC（填序號）
A．霉變大米淘凈后繼續食用以節約糧食      B．用含小蘇打的發酵粉培制糕點
C．用硫酸銅溶液浸泡粽葉                           D．推廣使用中國制造的鐵鍋炒菜．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．張明同學為了說明二氧化碳與碳酸性質的不同，他將干燥的涂有石蕊紙花和噴水后的涂有石蕊紙花分別放入二個充滿二氧化碳的廣口瓶中，結果濕潤的紙花變紅，該過程可以用二個式子表示，化學方程式：CO2+H2O═H2CO3，電離方程式：H2CO3?HCO3-+H+、HCO3-?CO32-+H+．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．如表是硝酸鉀在某些溫度的溶解度，現有一杯60℃時100g24%的硝酸鉀溶液．
溫度（℃）1020304050607080
溶解度（g/100g水）20.931.645.863.985.5110138169
（1）將這杯硝酸鉀溶液加水稀釋成12%的溶液，需要加水多少克？
（2）在60℃時，加入硝酸鉀多少克溶液恰好飽和？
（3）降低到多少溫度時溶液恰好飽和？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．現有一份質量為38.3g的固體混合物，由NaCl、Na2CO3和NaOH組成．
華雪同學將其溶于215.1g水中，配成溶液，然后往其中加入10%的鹽酸溶液．產生氣體的質量與所加鹽酸溶液的質量關系如圖所示．據圖計算（要求寫出計算過程）：
（1）原混合物中Na2CO3的質量．
（2）m的值．
（3）a點所示溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗數據合理的是（　　）
A．用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末
B．用pH試紙測得某溶液的pH為3.52
C．如圖所示，利用紅磷燃燒的方法測得廣口瓶內的氧氣占瓶內空氣體積的20.95%
D．用10mL量筒量得某溶液6.68mL

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