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【題目】根據如圖所示裝置回答下列有關問題:

(1)儀器x的名稱是

(2)若用裝置B收集氧氣,進氣口應為 端(選填“a”或“b”)。

(3)對比裝置C和D,可以得出關于可燃物燃燒的條件是 。

(4)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。

若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現象說明A中產生的氣體所具有的性質是 。

若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為

【答案】

(1)分液漏斗

(2)b

(3)溫度達到著火點

(4)不燃燒、不支持燃燒

2H2O22H2O+O2

【解析】

試題分析:

(1)x是分液漏斗;

(2)氧氣的密度比水小,氣體從短管b通入,水從a排出;

(3)C中紅熱的鐵絲能燃燒,D中常溫下的鐵絲不燃燒,可以得出可燃物燃燒必須達到著火點;

(4)實驗時E中蠟燭熄滅,則A中反應產生的氣體具有不燃燒、不支持燃燒的性質,因此E中蠟燭熄滅;

實驗時E中蠟燭燃燒更旺,說明生成的氣體是氧氣,說明A中發生的反應是過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,則A中反應的化學方程式為 2H2O22H2O+ O2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出相應的化學符號。

(1)常溫下的液態金屬是______________;(2)+3價的鋁元素______________;

(3)4個銨根離子____________________;(4)硝酸鉀_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化錳因在工業生產中應用廣泛而備受關注,制備二氧化錳是一項有意義的工作,某研究性小組對此展開了系列研究。

Ⅰ.用高錳酸鉀制備

資料一:3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O, K2MnO4易溶于水

(1)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,反應的化學方程式為_____。將反應后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是____。

Ⅱ.用硫酸錳制備

(2)電解MnSO4溶液可制得活性MnO2,同時生成氫氣和硫酸,該反應的化學方程式為_____,一段時間后溶液的pH將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

Ш.用廢鋰電池制備

資料二:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

用廢鋰電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)制備納米MnO2,并進行鋰資源回收,流程如下:

請回答下列問題:

(3)“濾液”中溶質的主要成分是_________(填化學式)。

(4)在實驗室進行“過濾”操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、________________。

(5) MnO2與碳粉經下列三步反應制得納米MnO2:

②MnO+H2SO4=MnSO4+H2O

③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合價變化的反應有___________(填序號)。

IV.用碳酸錳制備

控制一定的溫度,焙燒MnCO3制取MnO2的裝置如下:

(6)實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出石英管中發生反應的化學方程式

(7) MnCO3在空氣中加熱易轉化為錳的不同氧化物,其殘留固體質量隨溫度的變化如上圖所示。圖中A點(300, 75.65)對應固體成分的化學式為____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放。制鎂的原料MgO可從海水中獲得;瘜W實驗室利用鎂與過量鹽酸反應后的廢液,模擬從海水中獲取MgO的過程,流程如下:

(1)向上述廢液中,邊________邊分批加入生石灰,至沉淀完全為止。實驗室進行操作a所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________________。

(2)將濾渣加熱分解為40g金屬氧化物和水,計算實驗室廢液中MgCl2的質量是________g。

(3)分析實驗數據,可知步驟Ⅰ中反生復分解反應的化學方程式有:________; ______。

(4)工業制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO2Mg↑+Ca2SiO4,實驗中會抽走容器中的空氣,作用一:促進反應;作用二:______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖展示了物質A所屬物質分類的化學性質共性,圖示中A-F,甲、乙、丙是初中化學常見的物質,其中物質A濃度較大時,打開試劑瓶口會形成白霧,E為金屬礦物資源提取量最大的金屬,F是建筑材料,甲為毒性氣體,乙和丙為光合作用的原材料,“表示相連的兩種物質之間可以發生反應,“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)

根據以上信息,請回答下列問題。

(1)寫出A的化學式________。

(2)若反應①的現象為溶液變紅,反應②的現象為溶液變藍,則能同時實現反應①和②的物質B________(填名稱)。

(3)寫出反應③的化學方程式________;若甲具有吸附性黑色固體,則反應③的化學方程式應為_________。

(4)寫出反應④C+→F+乙的化學方程式________。

(5)上圖反應與轉化中沒有涉及到的基本反應類型有_______。(可多選)

A化合反應 B分解反應 C.置換反應 D復分解反應

(6)E在自然界中能緩慢地形成D,條件是________。但E也能與氧氣發生劇烈的反應,其現象是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向下表的甲物質中逐滴加入相應的乙溶液至過量,反應過程中生成氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系,能用下圖所示曲線表示的是( )

A. ①③ B. C. ③④ D. ②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的丙醇(CH308)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,其反應的化學方程式為: a C3 H8O+ b O2點燃 cCO2+dH2O+eX,測得反應前后各物質的質量如下表:

丙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應前質量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應后質量/g

0

0

7.2

8.8

x

下列判斷正確的是

A. 表中x的值為2.8

B. X可能是該反應的催化劑

C. X可能為甲烷

D. 方程式中a:b=1:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下符號所表示的微粒:①N ②NO ③CO2 ⑤N2 ⑥Ne ⑦Na ⑧H2O⑨

(1)屬于同種元素的微粒是__________。 (2)能表示一個原子的是_____。

(3)能表示一個分子的是____________。 (4)能表示一個離子的是______

(5)能表示一種物質的是________________。

(6)既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示這種物質的是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:

(1)寫出編號①儀器的名稱:________;

(2)上述裝置中,可以高錳酸鉀制取O2的發生裝置為________(填裝置編號),實驗室制取CO2的化學方程式為____________;收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是________(填裝置編號)。

(3)裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取氧氣,CB相比其優點是______________

(4)某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管________(“a”“b”)端,如果熄滅則滿了。

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