【題目】某化學實驗小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗:
(1)A中反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態,B中反應的化學方程式為_____。
(2)一段時間后,關閉C,裝置A中仍在反應,過一會兒,觀察到裝置B中出現白色沉淀。小組同學探究反應后裝置B中的溶液的溶質成分。
(提出問題)反應后裝置B中溶液的溶質成分是什么?
(猜想與假設)猜想1:NaCl、HCl 猜想2:NaCl、CaCl2
猜想3:NaCl、NaOH 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3
(交流討論)經討論,大家一致認為猜想_____一定不合理。
(實驗探究)將反應后裝置B中所得混合物過濾,取少量濾液分別進行如下實驗:
實驗1:向濾液中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現象,則猜想_____不正確。
實驗2:請根據表中內容填寫;
實驗提供的藥品有:酚酞溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液、BaC12溶液。
實驗操作 | 先向濾液中加入過量_____ | 再向濾液中滴加酚酞溶液 |
實驗現象 | _____ | _____ |
實驗結論 | 猜想4正確 |
(反思評價)實驗結束后,同學們經過交流與討論后認為:探究反應后所得溶液的溶質成分時,不僅要考慮生成物,還要考慮反應物是否過量。
【答案】 1 2 BaCl2溶液 產生白色沉淀 溶液變紅
【解析】
(1)B中反應為二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為。
(2)[交流討論]
一段時間后,關閉C,裝置A中仍在反應.A中壓強增大,液體會被壓入到B裝置中,氯化鈣能與碳酸鈉反應生成了碳酸鈣沉淀,由于裝置B出現的沉淀為CaCO3,會與鹽酸反應,經討論,所以猜想1一定不合理。
[實驗探究]
實驗1:由于氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,所以向濾液中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現象,則猜想2不正確;
實驗2:由于碳酸鈉顯堿性,能與氯化鋇反應,要檢驗碳酸鈉、氫氧化鈉的存在,應加入過量氯化鋇溶液再加酚酞試液,F象為產生白色沉淀,且加入酚酞后溶液變紅。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】怎樣確定某種溶液的酸、堿性?
實驗原理:______________。
實驗器材:小試管、小燒杯、6孔以上白色滴板(或代用品)、表面皿、pH試紙、試管架、試管刷。
除上述實驗器材外,還應選擇的儀器有(填字母)_____。
實驗藥品:2種家庭里常見的溶液、無色酚酞試液、紫色石蕊試液。
你所選用家庭里常見的溶液分別是____________ 和______________。
實驗記錄和
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
___________ | ___________ | ___________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是九年級化學中常見的五種物質。已知C是人體胃液中可以幫助清化的物質,D是大理石的主要成分,其相互反應及轉化關系如下圖所示,“一“表示相連的兩物質之間能發生反應,“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,部分反應條件、反應物、生成物已略去。
寫出下列反應的化學方程式。
(1)C與D的反應:____;
(2)B轉化為A的反應:________;
(3)C轉化為A的反應:_____該反應屬于______反應(填基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物中加入100g一定溶質質量分數的稀鹽酸,兩者恰好完全反應,產生H2的質量為m,下列說法不正確的是( 。
A.若混合物為Fe、Zn,m小于0.2g
B.若混合物為Fe、Al,m大于0.2g
C.若混合物為Fe、Zn,m可能是0.1g,則該混合物中鐵的質量分數為50%
D.若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質質量分數一定大于7.3%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下圖所示的實驗裝置填空:
(1)儀器①的名稱是________;加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制的化學方程式是________。
(2)氨氣()是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。若要制取并收集氨氣,所選用的裝置組合是________,若用“裝置甲”收集氨氣,氣體應從________端導入。
(3)實驗室可以利用鋅粒和鹽酸反應,通過C和“裝置乙”得到較純凈的氫氣,其中氫氧化鈉溶液的作用是除去氣體中含有的________(填名稱),“某液體”的作用是________,C裝置的優點是能控制反應的發生或停止,使裝置中的反應停止的原理是:________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質,已知A是一種單質,B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F與B屬于同類物質,其相互反應情況如下圖所示(短線“一”相連的物質間能反應,箭頭“→”表示能生成)。
(1)A的化學式為______;A與C的反應屬于______反應(填基本反應類型)。
(2)寫出下列反應或轉化的化學方程式:
B與C反應:__________,D轉化為E:_____________________。
(3)寫出F的一種用途:__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaHCO3在生產和生活中有許多重要用途,某學習小組對其性質進行了如下探究。物質的溶解度見下表;卮鹣铝袉栴}:
溫度 | 10℃ | 20℃ |
NaHCO3的溶解度(g/100g水) | 8.1 | 9.6 |
Ca(HCO3)2的溶解度(g/100g水) | 16.6 |
(1)在20℃時稱取4gNaHCO3加入46mL蒸餾水(密度取值為lg/mL),充分攪拌制得澄清溶液。該實驗可以達到探究NaHCO3____性的目的;實驗中不需要的儀器是___(選填字母編號)。
(2)用pH計測得溶液的pH為8.2,說明溶液呈_______性。
(3)所配NaHCO3溶液的質量分數等于_____,降溫到10℃時溶液___(填“是”或“不是”)飽和溶液
(4)取2mL所配NaHCO3溶液于試管中,滴加5%的CaCl2溶液,觀察到氣泡和白色沉淀,實驗證明該氣體是CO2。據此小組同學討論認為:白色沉淀不可能是Ca(OH)2,其理由是_____,于是得出結論:白色沉淀是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應時,利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質是K2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中
D.由c點到d點的變化過程中沒有發生化學反應
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