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【題目】對于硫酸而言，溶質的質量分數越大，溶液的酸性越強。常溫下，10%的稀硫酸的pH______2%的稀硫酸的PH。如果要使稀硫酸的PH升高。你采取的方法有：

（1）物理方法：___________________；

（2）化學反應的方法：_____________________。

【答案】 小于 加水 加堿（或活潑金屬、等）

【解析】常溫下，10%的稀硫酸的pH小于2%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高，酸性減弱。采取的方法有：（1）物理方法：加水。（2）化學反應的方法：加堿（或活潑金屬、等）。

點睛∶本題主要考查PH值與溶液酸堿性間的關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A．氫氣燃燒 B．菜刀生銹 C．冰雪熔化 D．葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年世界環境日的主題是“促進可持續的生活方式”，核心是倡導良好的生活習慣。

小明的下列做法符合這一主題的是

A．及時關水龍頭 B．網上購買大量閑置物品

C．多開車少步行 D．外出就餐，超量點菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于日常生活中常見物質，其中屬于純凈物的是

A． 糖水 B． 鐵水 C． 空氣 D． 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是初中化學的一些重要實驗，請回答：

（1）實驗A：通電后，乙中產生的是 ，區別硬水和軟水的試劑是 ，現象是 。

（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分數小于五分之一的原因可能是 （只答一條）

（3）實驗C：圖中a的名稱是 ，在操作中，它的作用是 ，渾濁的河水經過該裝置過濾后得到的水是 （“純凈物”或“混合物”）．

（4）實驗D：集氣瓶內放少量水的目的是 ，觀察到_____ 現象，寫出鐵絲與氧氣反應的化學方程式 。

（5）實驗E：傾倒CO2時觀察到的現象是___ _．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，不發生變化的是（ ）

A. 溶質的質量 B. 溶劑的質量 C. 硝酸鉀的溶解度 D. 溶質的質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 碳酸鈉溶液是酸溶液

B. 打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產生白煙

C. 用鐵桶配制波爾多液

D. 濃硫酸露置于空氣中，溶質質量分數變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發現有大量的氣泡生成。激發了興趣，于是他決定與學習小組的同學，對草木灰的成分進行探究。

[探究活動一]

根據所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質，于是，設計并進行如圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A中有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據上述實驗現象推斷： 產生的氣體中含有 ，試管B 中有關反應的化學方程式 ，根據所學知識，可得出如下結論：草木灰中一定含有 （選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）。

[探究活動二]

資料摘要Ⅰ：

多種金屬化合物在灼燒時，產生的火焰呈現各種特殊的顏色，例如下表 ：

化合物所含金屬元素

鈣元素

鉀元素

銅元素

灼燒產生火焰顏色

磚紅色

紫色（透過藍色鈷玻璃片）

綠色

資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉化學性質相似；碳酸氫鈉性質不穩定，受熱易分解。

（1）同學們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質中所含的金屬元素進行探究。同學們在老師的指導下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈___________色，由此得出草木灰含有鉀元素的結論。

（2）綜合上述探究結果，進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是：

a．KHCO3 b． c． 的混合物。

（3）小紅認為上述猜測 是錯誤的。理由是草木灰經柴草燃燒而成， 。

（4）請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A 內發生的一個反應的化學方程式： 。簡述草木灰的用途之一______________。

老師指出：草木灰成分復雜，其中所含其它成分的探究有待同學們后續進行。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，一定發生化學變化的是

A. 酒精揮發 B. 礦石粉碎 C. 鋼鐵生銹 D. 冰雪融化

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