精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

使用化學電源將________能直接轉化成________能，這樣既能________，又能________，常見的電池大多是________．

化學能    電能    使用方便    供能穩定可靠    化學電源
分析：此題屬于實際生活中的化學的應用類型的實例，應用的原理即為物質的能量的相互轉化，同時涉及了化學電池的優點．
解答：化學電源又稱電池，是一種能將化學能直接轉變成電能的裝置，它通過化學反應，消耗某種化學物質，輸出電能．實現了化學能向電能的轉變，常見的電池大多是化學電源．它在國民經濟、科學技術、軍事和日常生活方面均獲得廣泛應用．
故答案為：化學能；電能；使用方便；供能穩定可靠；化學電源．
點評：此題關于化學電源在實際生活中的利用的問題，解答時，必須熟知化學電源的應用原理，是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

小玉同學在探究濃H2SO4、NH4NO3固體、NaOH固體在水中溶解的熱量變化情況時，設計了如圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）若試管中的物質A是NaOH固體，分液漏斗中的物質B是______，打開分液漏斗開關，向試管中滴加物質B，觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現象的原因：______．
（2）若試管中的物質A是NH4NO3固體，打開分液漏斗開關，向試管中滴加水，你能觀察到的現象是：①______；②______．
（3）若小玉探究的是濃硫酸在水中溶解時熱量的變化情況，則試管中的物質A是______．
（4）小芳同學認為該裝置還可以用來探究鎂條與稀鹽酸反應中的能量變化情況，若物質A是鎂條，加入稀鹽酸后，你能觀察到的實驗現象是：①______；②______．若要在P點點燃產生的氣體，必須進行的操作是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

按要求填寫．
化學符號________ ________ 數學公式________
化學符號的意義n個氯分子硅元素________氖氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某同學在做稀釋濃硫酸的實驗時，將剩余的濃硫酸直接倒入了水池中．當發現失誤后，又立即用大量的水沖洗．而排水系統是使用多年的鐵管道．最后該同學在室外的出水口處發現：
（1）先是流出淺黃色的液體，該反應的化學方程式為______；
（2）接著流出的是淺綠色的液體，該反應的化學方程式為______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室常用下圖A或B裝置制取氣體，回答相關問題：

（1）圖中①、②的儀器名稱：①______，②______．
（2）小郭用氯酸鉀制取氧氣，他應選擇裝置______（填字母），實驗中還常用到的藥品是______，該藥品在反應中起______作用，反應的化學方程式為______．
（3）小娟想利用B裝置制取O2、CO2、H2等干燥氣體，其中能制備的氣體是______，有關的化學反應方程式是______，瓶③應盛放的干燥劑是______（填序號）．
A氫氧化鈉溶液　 B．濃硫酸　 C．濃鹽酸
（4）小娟制取氣體前，對B裝置進行氣密性檢驗：分別加水浸沒錐形瓶中長頸漏斗的末端和集氣瓶④中導管的末端，然后用熱毛巾捂住洗氣瓶③，若錐形瓶內______和集氣瓶④中______則該裝置的氣密性良好．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質中所含的少量雜質，所選試劑及用量均正確的是
選項物質所含雜質所選試劑及用量
A碳酸鈉氯化鉀適量的水
B鹽酸硫酸適量氯化鋇溶液
C氧化鈣碳酸鈣過量稀鹽酸
D氯化鉀溶液稀鹽酸過量的碳酸鈉溶液


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測定樣品的純度，做如下實驗：準確稱取樣品12.0g，向其中加入57.9g稀鹽酸，恰好完全反應，共產生氣體4.4g，求：純堿樣品中的Na2CO3的質量分數是多少？（精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室中現有一種固體混合物，其中可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質中的兩種或多種．按下圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述．

試根據實驗過程和發生的現象判斷：
（1）產生的氣體D是（寫化學式，下同）______．
（2）混合物A中，一定存在的物質是______；一定不存在的物質是______，原因是______．
（3）濾液F中，一定存在的溶質是______．
（4）寫出過程③中可能發生的化學反應中的一個化學方程式：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某化學小組作了以下三個實驗：A將鋁絲放入硫酸銅溶液中、B將鎂條點燃、C將鎂條放入稀硫酸中，然后觀察現象．
（1）提出問題：他們在探究的問題是______
（2）表達與交流：陽陽同學根據在A試管中看到鋁絲表面有紫紅色物質出現的現象．判斷鋁的金屬活動性比銅強．你認為此判斷的依據是否合理______（填“合理”或“不合理”）
（3）為科學處理實驗過程中產生的廢液．同學們對A試管中反應后過濾得到的溶液．繼續進行探究．陽陽同學猜想濾液中只含有一種溶質．嬌嬌同學猜想濾液中含有兩種溶質．為驗證哪位同學的猜想是正確的．同學們選用兩種不同類別的物質進行以下兩個實驗．請填寫下列實驗報告：
實驗內容實驗現象實驗結論
方案一：取少量濾液加入試管中，向其中 _______嬌嬌同學的猜想是正確的．
濾液中含有的兩種溶質是
方案二：取少量濾液加入試管中，向其中_________
反恩與評價：通過上述實驗．同學們認為實驗過程中產生的廢液必須處理后再排放．
請你對反應后C試管中廢液的處理提出可行的建議______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视