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1.下列曲線正確的是( 。
A.
向一定量的澄清石灰水中加入氧化鈣
B.
向金屬鋅中加稀鹽酸
C.
向Na2CO3溶液中加CaCl2
D.
氧氣在水中的溶解度

分析 A、根據氧化鈣與水的反應分析;
B、根據鋅與稀鹽酸的反應分析;
C、根據碳酸鈉與氯化鈣的反應分析;
D、根據氧氣的溶解度與溫度的關系分析.

解答 解:A、向一定量的澄清石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣與水反應,溶劑減少,故A 錯誤;
B、鋅與稀鹽酸反應生成了氯化鋅和氫氣,當加入一定量的稀鹽酸時,鋅完全反應,故B正確; 
C、向Na2CO3溶液中加CaCl2,生成了碳酸鈣沉淀,隨著加入氯化鈣質量的增加,沉淀的質量增加,故C誤;
D、氧氣在水中的溶解度,隨溫度的升高而減。蔇錯誤.
故選B.

點評 本題考查的是化學反應與圖象的關系,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.氮氣變為液氮是因為( 。
A.分子的大小發生了變化B.分子間隔發生了變化
C.分子停止了運動D.分子的質量發生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.分類是化學研究常用的方法,下列說法不正確的是(  )
A.氧化物:干冰、五氧化二磷、冰水共存物
B.金屬材料:生鐵、金、青銅
C.復合肥:磷酸鉀、硝酸鉀、磷酸氫二銨
D.天然有機高分子材料:羊毛、棉花、塑料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.足量的Fe和Zn分別與100g溶質質量分數為19.6%的稀硫酸充分反應所產生H2的質量多少關系是( 。
A.Fe產生的多B.Zn產生的多
C.兩種產生的一樣多D.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖是化學園地中一張表示物質反應關系的卡片圖(“一”表示相連的兩種物質能夠在溶液中發生化學反應),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼.請你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:

(1)A處貼上的卡片可以是H2SO4或CuSO4(寫卡片中的化學式).
(2)B處卡片中的物質是一種堿(選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)C處卡片中的物質與Fe反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)你認為下列物質可用來替換“Fe”位置的是③(填序號).
    ①Ag   ②Fe2O3 ③NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.從H、C、O、N、Na、Cl等元素中選擇適當的元素組成正確的化學用語填空:
(1)引起酸雨的氣體:NO2
(2)引起溫室效應的主要氣體:CO2
(3)寫出一種金屬氧化物,并標出該物質中金屬元素的化合價:$\stackrel{+1}{Na}$2O.
(4)寫出一個中和反應的化學方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是某化學反應的微觀示意圖,你認為下列說法正確的是( 。
A.此反應生成有單質
B.參加反應的兩種分子個數比為1:2
C.此反應類型為置換反應
D.反應前后只有H元素化合價沒有發生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是實驗室模擬煉鐵的示意圖
(1)實驗室模擬煉鐵的產品是純鐵,工業煉鐵的產品是生鐵.純鐵和生鐵性能不同的原因是什么?
(2)反應結束時,若先密閉通一氧化碳的導管,后熄滅酒精噴燈,可能出現的后果是什么?
(3)請寫出該實驗中有單質生成的化學反應方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.化學興趣小組的同學設計進行了二氧化碳的制取與性質的實驗.
【制取與性質】如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為把導管末端放入水中,手握試管,觀察到導管口有氣泡冒出,并在導管口形成一段穩定的水柱.然后加入藥品,固定裝置,制取二氧化碳,有關化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如圖B,現象為下層蠟燭先滅,上層蠟燭后滅,說明二氧化碳的性質是不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大.由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是與氧氣(或空氣)接觸.
【反思與交流】(1)制備氣體時選擇發生裝置需考慮的因素有反應物的狀態和反應條件.
(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳的含量不
同,你的實驗操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出的氣體,加入等體積等濃度的澄清石灰水,振蕩.

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